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在打點計時器打下的紙帶上，每5個點取1個測量點，共取了七個點，并測得相鄰測量點之間的長度s1-s6分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計時器打點頻率為50Hz。則從打第1點到打第7點共歷時________s,打第4點時的速度是_______m/s，紙帶運動的加速度_________m/s2。
0.6   0.21      0.2

試題分析：根據紙帶上相鄰點的距離間隔判斷紙帶的運動情況，再根據紙帶的運動情況判斷紙帶的加速度和速度方向關系．測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度從紙帶上可以看出相鄰計數(shù)點間的距離增大，說明紙帶做加速運動，所以紙帶加速度方向與運動方向相同.
O點為紙帶上打下的第一個點，每5個點取1個計數(shù)點，故相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s，從打第1點到打第7點共歷時0.6s；利用勻變速直線運動的推論得：平均速度等于這段時間中點的瞬時速度，故打下第4點時的瞬時速度m/s =0.21m/s,根據,cm，解得a=0.2 m/s2。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的砝碼．實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數(shù)據，其對應點已在下圖中標出．(g＝9.8 m/s2)

(1)作出m－l的關系圖線；
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)以下是小麗同學在“探究共點力作用下物體的平衡條件”實驗中的操作步驟。
請完成步驟中的填空:

A.將一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用圖釘固定好白紙，將三個彈簧測力計的掛鉤用細線系在小鐵環(huán)上，如圖甲所示
B.先將其中兩個測力計固定在圖板上，再沿某一方向拉著第三個測力計。當鐵環(huán)     時，分別記下測力計的示數(shù)F1、F2、F3和             ，并作出各個力的圖示
C.按              作出F1、F2的合力F12，如圖乙所示。比較F12和            ，由此，找出三個力F1、F2、的關系。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律，實驗裝置如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大��；小車后面固定一打點計時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運動的速度與加速度。

①為了盡量減小實驗的誤差，以下采取的措施中必要的是：        
A．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應使鉤碼總質量m遠小于小車（加上傳感器）的總質量M
C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
D．先放手讓小車運動起來，速度足夠大之后再讓打點計時器通電打點
②若交流電的頻率為50Hz，則根據下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經B點時的速度
vB=           m/s，小車的加速度a=           m/s2.

③保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的數(shù)據如下表：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度a/m·s－2
1.95
1.72
1.51
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小車質量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg－1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
請在在答題卷相應位置的坐標紙中完成實驗8組數(shù)據的描點，并畫出a－圖線，并由圖線求出小車加速度a與質量倒數(shù)之間的定量關系式是_______________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(3分)如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為，其中，，，，，則打A點時小車的瞬時速度大小是     m／s，計算小車運動的加速度的表達式為     ．加速度大小是          m／s。。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，下列說法中正確的是(　　)
A．平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪系在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力以后，改變小車及砝碼質量，需要再重新平衡摩擦力
D．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如下圖，該螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以下的實驗探究中，必須要平衡摩擦力的實驗有（    ）
A．《探究求合力的方法》的實驗
B．《探究小車速度隨時間變化規(guī)律》的實驗
C．《探究外力做功與速度變化關系》的實驗
D．《探究加速度與外力、質量的關系》的實驗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)氣墊導軌可以在導軌和滑塊之間形成一薄層空氣膜，使滑塊和導軌間的摩擦幾乎為零，因此可以利用氣墊導軌裝置來驗證機械能守恒定律。(    )
⑴如圖所示，做實驗時，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器(圖中未畫出)，可讀出遮光條通過光電門的時間為Δt，用游標卡尺測得遮光條寬度為d，用刻度尺測得釋放位置到光電門中心的距離為x，氣墊導軌總長為L，其最右端離桌面的高度為h，滑塊和遮光條總質量為M，已知重力加速度為g，這一過程中滑塊減少的重力勢能表達式為           ，滑塊獲得的動能表達式為            ；(以上表達式均用已知字母表示)

⑵某實驗小組在一次實驗后，通過數(shù)據發(fā)現(xiàn)，滑塊獲得的動能略大于其減少的重力勢能，可能的原因是                                                               。

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