【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面下端固定一絕緣輕彈簧,M點固定一個質(zhì)量為、帶電荷量為-q的小球Q,整個裝置處于場強大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中.現(xiàn)把一個帶電荷量為+q的小球PN點由靜止釋放,釋放后P沿著斜面向下運動.N點與彈簧的上端和M的距離均,PQ以及彈簧的軸線與斜面平行.兩小球均可視為質(zhì)點和點電荷,彈簧的勁度系數(shù)為,靜電力常量為k,則(

A.小球P返回時,不可能撞到小球Q

B.當彈簧的壓縮量為,小球P的速度最大

C.小球P沿著斜面向下運動過程中,其電勢能一定減少

D.小球PN點的加速度大小為

【答案】AD

【解析】

A.由題意知,小球P向下運動的過程中電場力qE及重力做正功,庫侖引力做負功,向上運動的過程中電場力qE與重力均做負功,庫侖引力做正功,根據(jù)能量守恒,小球返回時不可能撞到小球Q,故A正確;

B.當合外力為零時,速度最大,即彈力,則,故B錯誤;

C.小球P沿著斜面向下運動過程中qE做正功,庫侖力做負功,,不能確定是否為正,故電勢能的變化不確定,故C錯誤;

D.N點,根據(jù)牛頓第二定律可得,所以,故D正確.

故選AD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體AB的質(zhì)量相同,與地面間的動摩擦因數(shù)也相同,在外力F作用下,一起沿水平地面運動了s,在此過程中,下列說法正確的是(

A.合外力對AB所做的功相等

B.摩擦力對AB所做的功相等

C.FA所做的功與AB所做的功相等

D.AB做功的絕對值等于BA做功的絕對值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。

1)分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖所示,則對準第1條時讀數(shù)x1=_______mm、對準第4條時讀數(shù)x2=_______mm

2)寫出計算波長λ的表達式,λ=_________(用符號表示),λ=_____mm(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究平拋運動實驗中

(1)如圖所示是橫檔條,卡住平拋小球,用鉛筆標注小球最高點,確定平拋運動軌跡的方法,坐標原點應選小球在斜槽末端時的_______

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

2)如圖所示此裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片,由照片可以判斷實驗操作錯誤的是____

A.釋放小球時初速度不為零 B.釋放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切線不水平

3)如圖所示是利用穩(wěn)定的細水柱顯示平拋運動軌跡的裝置,其中正確的是_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究平地運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時,鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復,白紙上將留下一系列痕跡點。

1)下列實驗條件必須滿足的有____________。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末段水平

C.擋板高度等間距變化

D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

2)為定量研究,建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標系。

a.取平拋運動的起始點為坐標原點,將鋼球靜置于Q點,鋼球的________(選填最上端、最下端或者球心)對應白紙上的位置即為原點;在確定y軸時______(選填需要或者不需要y軸與重錘線平行。

b.若遺漏記錄平拋軌跡的起始點,也可按下述方法處理數(shù)據(jù):如圖所示,在軌跡上取A、BC三點,ABBC的水平間距相等且均為x,測得ABBC的豎直間距分別是y1y2,則______(選填大于、等于或者小于)?汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮____________(已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果用上述字母表示)。

3)為了得到平拋物體的運動軌跡,同學們還提出了以下三種方案,其中可行的是____________。

A.從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱,拍攝照片,即可得到平拋運動軌跡

B.用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置,平滑連接各位置,即可得到平拋運動軌跡

C.將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個鈹原子核)俘獲一個核外電子(通常是最靠近原子核的K殼層的電子)后發(fā)生衰變,生成一個鋰核( ),并放出一個不帶電的質(zhì)量接近零的中微子νe,人們把這種衰變稱為“K俘獲。靜止的鈹核發(fā)生零“K俘獲,其核反應方程為已知鈹原子的質(zhì)量為MBe=7.016929u,鋰原子的質(zhì)量為MLi=7.016004u,1u相當于9.31×102MeV。下列說法正確的是

A. 中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)均為零

B. 鋰核()獲得的動能約為0.86MeV

C. 中微子與鋰核()的動量之和等于反應前電子的動量

D. 中微子與鋰核()的能量之和等于反應前電子的能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習興趣小組欲采用如圖所示電路測量電壓表的內(nèi)阻RV,待測電壓表的量程為1V,內(nèi)阻約為1000

(1)在備選的甲、乙兩個滑動變阻器的銘牌上分別標有(200 1A)、(10 2A),為盡可能提高測量精度且便于調(diào)節(jié),滑動變阻器R1應選用___________(”)

(2)同學們的實驗步驟如下,請將步驟Ⅰ補充完整:

Ⅰ.正確連接好電路后,在閉合開關(guān)之前,將滑動變阻器R1的滑片移到_________(左端右端”)

Ⅱ.閉合開關(guān)S1S2,調(diào)節(jié)R1,使電壓表指針指到1V刻度處,

Ⅲ.保持S1閉合、變阻器R1的滑片位置不變,斷開S2,調(diào)整電阻箱R2的阻值,使電壓表的指針指到0.5V刻度處,此時電阻箱R2的示數(shù)為990

(3)該電壓表內(nèi)阻的測量值為_____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個行星 A、B 在這兩個行星表面附近各有一顆衛(wèi)星,如果這兩顆衛(wèi)星的運動周期相等,則下列說法正確的是(  )

A.A、B 兩行星表面重力加速度之比等于它們的半徑之比

B.兩衛(wèi)星的線速度一定相等

C.行星AB的質(zhì)量和半徑一定相等

D.行星A、B的密度一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,100多年之后,英國物理學家卡文迪許比較準 確的測定了引力常量G的數(shù)值。因為引力常量是自然界中少數(shù)幾個最重要的物理常量之一,對它的精確測量不僅具有計量學上的意義,對于檢驗萬有引力定律以及深入研究萬有引力相互作用規(guī)律都具有重要的意義。2018830日,國際權(quán)威雜志《自然》刊發(fā)了中國科學院羅俊院士團隊引力常量的最新測量結(jié)果,羅俊院士的引力實險室因其則出世界最精確的萬有引力常量而被外國專家稱為世界“引力中心”。關(guān)于萬有引力常量,下列正確的是( )

A. 在國際單位制中,萬有引力常量在數(shù)值上等于兩個質(zhì)量是lkg的質(zhì)點相距1m時萬有引力的大小

B. 在不同的單位制中,萬有引力常量的數(shù)值是相同的

C. 計算不同物體間相互作用的萬用引力時,引力常量的值是不同的

D. 著名的“月—地檢驗”是在已知萬有引力常量的數(shù)值后才進行的

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