(2013成都石室質(zhì)檢)如圖所示,河的寬度為L,河水流速為u,甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距2L,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)。則下列判斷正確的是(    )

A.甲船正好也在A點(diǎn)靠岸            

B.甲船在A點(diǎn)下游側(cè)靠岸

C.甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等      

D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013成都石室質(zhì)檢)如圖所示,長(zhǎng)L=1.2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量m=1 kg、帶電荷量q=+2.5×104 C的物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,所在空間加有一個(gè)方向垂直斜面向下、場(chǎng)強(qiáng)E=4.0×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).現(xiàn)對(duì)木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8 N. 取g=10 m/s2,斜面足夠長(zhǎng).設(shè)圖示位置木板和物塊的速度均為零。求:

(1)物塊離開(kāi)木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。

(2)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013成都石室質(zhì)檢)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(1)按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述操作步驟的安排順序不盡合理,請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫(xiě)在橫線上:

                                         

A.保持重物(砝碼及砝碼盤(pán))的質(zhì)量不變,在小車(chē)?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次

B.保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變重物(砝碼及砝碼盤(pán))的質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次

C.用天平測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量

D.平衡摩擦力,使小車(chē)近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)

E.掛上重物,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開(kāi)小車(chē),在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

F.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),分別畫(huà)出aFa的圖線

(2)下圖所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、BC、DE、FG等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),將毫米刻度尺放在紙帶上。

根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為      m/s.小車(chē)的加速度為      m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013成都石室質(zhì)檢)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(1)按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述操作步驟的安排順序不盡合理,請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫(xiě)在橫線上:

                                         

A.保持重物(砝碼及砝碼盤(pán))的質(zhì)量不變,在小車(chē)?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次

B.保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變重物(砝碼及砝碼盤(pán))的質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次

C.用天平測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量

D.平衡摩擦力,使小車(chē)近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)

E.掛上重物,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開(kāi)小車(chē),在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

F.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),分別畫(huà)出aFa的圖線

(2)下圖所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取AB、C、D、EF、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),將毫米刻度尺放在紙帶上。

根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為      m/s.小車(chē)的加速度為      m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013成都石室質(zhì)檢)如圖所示,河的寬度為L,河水流速為u,甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距2L,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)。則下列判斷正確的是(    )

A.甲船正好也在A點(diǎn)靠岸            

B.甲船在A點(diǎn)下游側(cè)靠岸

C.甲乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等      

D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013成都石室質(zhì)檢)有一節(jié)干電池,電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V,內(nèi)電阻約為1.0Ω.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準(zhǔn)確地測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,他們?cè)诶蠋煹闹С窒碌玫搅艘韵缕鞑模?/p>

A.電壓表V(15V,10kΩ)

B.電流表G(量程3.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)

C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)

E.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,1A)

F.定值電阻器R3=990Ω

G.開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

(1)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是  ▲   .(填寫(xiě)器材編號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出他們采用的實(shí)驗(yàn)原理圖.(標(biāo)注所選擇的器材符號(hào))

(3)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理圖測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,為了采用圖象法分析處理數(shù)據(jù),請(qǐng)你在下圖所示的坐標(biāo)紙上選擇合理的標(biāo)度,作出相應(yīng)的圖線.

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電流表G(I1/mA)

1.37

1.35

1.26

1.24

1.18

1.11

電流表A(I2/A)

0.12

0.16

0.21

0.28

0.36

0.43

                  

(4)根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E     V(保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r       Ω(保留兩位有效數(shù)字).

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