用如圖(a)所示裝置研究回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小與磁通量變化快慢的關(guān)系,圖中電壓傳感器可測(cè)量螺線管產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì),光電門可測(cè)量當(dāng)光片經(jīng)過(guò)時(shí)擋住光電門的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)得到E-1/△t圖線如圖(b)所示.
(1)(多選題)在實(shí)驗(yàn)中需保持不變的是
AD
AD

A.擋光片的寬度    B.小車的釋放位置   C.導(dǎo)軌傾斜的角度  D.光電門的位置
(2)線圈匝數(shù)增加一倍后重做該實(shí)驗(yàn),在圖(b)中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)圖線.
分析:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中磁鐵的初末位置相同,螺線管位置不變,磁鐵相對(duì)于螺線管的位置變化相同,穿過(guò)螺線管的磁通量的變化相同.
根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的變化,從而作出正確的圖線.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中,抓住通過(guò)螺線管的磁通量變化量相同,結(jié)合變化的時(shí)間,得出E與
1
△t
的關(guān)系,所以需要保持不變的是擋光片的寬度,光電門的位置.故A、D正確.
故選:AD.
(2)根據(jù)E=n
△Φ
△t
知,線圈匝數(shù)增加一倍,則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)增加一倍.磁通量的變化量相同,則圖線的斜率變?yōu)樵瓉?lái)的2倍.
如圖所示.
故答案為:(1)AD.(2)如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)用了控制變量法,抓住磁通量的變化量不變,結(jié)合變化的時(shí)間得出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量變化率的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?孝感模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng).在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡.用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離s,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
(1)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=
s
g
2h2
s
g
2h2

(2)用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動(dòng)能的增加量△EK=
mg
4h2
?s2
mg
4h2
?s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?甘肅二模)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即
1
2
mv2=mgh.直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng),利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v.
如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng).在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡.
用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M.重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為
65.0
65.0
cm.
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=
x
g
2h2
x
g
2h2

(3)用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動(dòng)能的增加量△EK=
mgx2
4h2
mgx2
4h2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

未來(lái)在一個(gè)未知星球上用如圖(a)所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)對(duì)采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝.在有坐標(biāo)紙的背景屏前,拍下了小球在作平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖(b)所示.a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是0.10s,照片大小如圖中坐標(biāo)所示,又知該照片的長(zhǎng)度與實(shí)際背景屏的長(zhǎng)度之比為1:4,則:

(1)由以上信息,可知a點(diǎn)
(填“是”或“不是”)小球的拋出點(diǎn);
(2)由以上及圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為
8
8
 m/s2
(3)由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是
0.8
0.8
 m/s;
(4)由以上及圖信息可以算出小球在b點(diǎn)時(shí)的速度是
4
2
5
4
2
5
 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即
1
2
mv2=mgh
.直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng),利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v.如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下(將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,自己設(shè)定需用的字母):
(1)在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡.
(2)用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M.
(3)讓小球每一次都
同一點(diǎn)由靜止
同一點(diǎn)由靜止
釋放,重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次.球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊.
(4)用米尺量出
AN的高度h1、BM的高度h2,
AN的高度h1、BM的高度h2,
,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出
M、C之間的距離x
M、C之間的距離x
,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
(5)數(shù)據(jù)處理
①根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為
65.0
65.0
cm.
②表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=
x.
g
2h2
x.
g
2h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
③用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動(dòng)能的增加量△EK=
mgx2
4h2
mgx2
4h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
④本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有
小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力
小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力
(試舉出一條).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證加速度與力的關(guān)系.小車通過(guò)細(xì)繩與鉤碼相連,固定在小車上的擋光片寬度為d,光電門傳感器固定在軌道上,為平衡摩擦力,他們將軌道調(diào)整為左高右低,如圖中所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將小車從某一位置由靜止釋放,通過(guò)光電門測(cè)出擋光片的擋光時(shí)間△t,將鉤碼的重力視為小車受到的拉力F.改變F,再次將小車從同一位置由靜止釋放,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組△t和F.他們?cè)?span id="phfxdj9" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
t2
-F坐標(biāo)系中,通過(guò)Excel作圖,得到如圖(b)所示的點(diǎn).
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D(b)中繪出
1
t2
-F的關(guān)系圖象
(2)下列關(guān)于該圖象斜率的說(shuō)法中正確的是
 

(A)斜率的大小與小車的質(zhì)量有關(guān)       (B)斜率的大小與鉤碼的質(zhì)量有關(guān)
(C)斜率的大小與小車釋放的位置有關(guān)    (D)斜率的大小與擋光片的寬度d有關(guān)
(3)該圖象在橫軸上有一段截距,為使圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),下列措施中有效的是
 

(A)適當(dāng)增大斜面左端的高度   (B)適當(dāng)減小斜面左端的高度
(C)將斜面調(diào)整為水平        (D)將斜面調(diào)整為左低右高.

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