【題目】英國物理學(xué)家____________利用____________這一巧妙的實驗裝置，驗證了萬有引力定律，并測出了________________________．

【答案】卡文迪許 扭秤 引力常量

【解析】

[1][2][3]英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗測出了引力常量G的值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)國外媒體報道，科學(xué)家預(yù)計2017年將能發(fā)現(xiàn)真正類似地球的“外星人”地球，這個具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)會使人類重新評估所處的宇宙空間．如圖所示，假若“外星人”地球具有磁性，其中虛線是磁感線，實踐是宇宙射線（宇宙中一種帶有相當(dāng)大能量的帶電粒子流），則以下說法不正確的是（　　）
A.a端是行星磁場的N極，b端是行星磁場的S極
B.從a、b端射向行星的宇宙射線，可能在a、b端不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.圖中從上往下看，此行星自身的環(huán)形電流的方向應(yīng)為順時針
D.圖中來自宇宙射線中帶正電的粒子流②將垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蘋果落向地球，而不是地球向上碰到蘋果，對此論斷的正確解釋是．

A.地球質(zhì)量比蘋果質(zhì)量大得多，地球?qū)μO果的引力比蘋果對地球的引力大得多造成的

B.地球?qū)μO果有引力作用，而蘋果對地球沒有引力作用造成的

C.蘋果對地球的引力與地球?qū)μO果的引力大小相等，但地球的質(zhì)量遠大于蘋果的質(zhì)量，地球不能產(chǎn)生明顯的加速度造成的

D.以上解釋都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻變速直線運動物體，初速度為10m/s，經(jīng)過2s速度達到16m/s，求：
（1）物體的加速度；
（2）2s內(nèi)物體的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，既有大小又有方向的是

A.質(zhì)量B.時間C.路程D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地球衛(wèi)星a、b分別在橢圓軌道、圓形軌道上運行，橢圓軌道在

遠地點A處與圓形軌道相切，則（ ）

A. 衛(wèi)星a的運行周期比衛(wèi)星b的運行周期短

B. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點處時，a的速度大于b的速度

C. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點處時，a的加速度小于b的加速度

D. 衛(wèi)星a在A點處通過加速可以到圓軌道上運行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用自由落體、打點計時器等器材驗證機械能守恒定律的實驗中錯誤的是（　　）
A.不需要天平
B.計時器的兩限位孔應(yīng)在同一豎線上，所選重物應(yīng)當(dāng)體積小、密度大
C.看重力勢能的減少量是否等于動能的增加量，即可驗證機械能是否守恒
D.應(yīng)該利用紙帶求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽系有____________大行星，其中____________星距太陽最近，____________星距太陽最遠．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中
（1）某同學(xué)進行了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的步驟是（填寫選項前的字母）
A.將打點計時器固定在平板上，并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面懸掛適當(dāng)重的鉤碼
D.將小車移至靠近定滑輪處
E.放開紙帶，再接通電源
（2）如圖給出了從O點開始，每5點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．那么：在計時器打出計數(shù)點4時，小車的速度為 m/s；小車的加速度為m/s2 ． （所接交流電源的頻率為50Hz，計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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