6．關(guān)于摩擦力做功的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，一定做負(fù)功
B．靜摩擦力起著阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用，一定不做功
C．靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可能做正功
D．相互作用的兩物體間一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的總和等于零

分析 功等于力與力的方向上的位移的乘積，這里的位移是相對(duì)于參考系的位移；靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向想法，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)滑動(dòng)的方向相反

解答 解：A、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，但與運(yùn)動(dòng)方向可以相同，也可以相反，物體受滑動(dòng)摩擦力也有可能位移為零，故可能做負(fù)功，也可能做正功，也可以不做功，故A錯(cuò)誤；
B、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα，靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，但與運(yùn)動(dòng)方向可以相同，也可以相反，還可以與運(yùn)動(dòng)方向垂直，故靜摩擦力可以做正功，也可以做負(fù)功，也可以不做功，故B錯(cuò)誤，C正確，
D、一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等，方向相反，作用的兩個(gè)物體位移不同，伴隨機(jī)械能的損耗（轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），所以一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的總和恒為負(fù)值，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分清相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系，前者是相對(duì)與與物體接觸的另一個(gè)物體，而后者是相對(duì)與參考系；同時(shí)要明確恒力做功的求法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，是一個(gè)小燈泡的電流強(qiáng)度隨小燈泡兩端電壓變化 的關(guān)系圖，則根據(jù)小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)可判定（　�。�
A．小燈泡的電阻隨著所加電壓的增加而減小
B．小燈泡燈絲的電阻率隨著燈絲溫度的升高而增大
C．歐姆定律對(duì)小燈泡不適用
D．若將該燈泡與電壓恒為4V的電源相接，則燈泡電阻為10Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖，建筑工人用恒力F推運(yùn)料車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn)，F(xiàn)與水平方向成30°角，運(yùn)料車(chē)和材料所受重力之和為G，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．建筑工人受地面摩擦力的方向水平向右
B．建筑工人受地面摩擦力的大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$G
C．運(yùn)料車(chē)受到地面的摩擦力的方向水平向右
D．運(yùn)料車(chē)對(duì)地面壓力為$\frac{F}{2}$+G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用細(xì)繩拴著小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球受重力、支持力兩個(gè)力
B．小球受重力、支持力和向心力三個(gè)力
C．小球受重力、支持力、細(xì)繩拉力三個(gè)力
D．小球受重力、支持力、向心力、細(xì)繩拉力四個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1的裝置，已有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、斜槽、刻度尺、鋼球．還需要的器材有BCD．
A．秒表　　 B．平木板     C．重錘和細(xì)線(xiàn)   D．鉛筆      E．天平    F．彈簧測(cè)力計(jì)
（2）在這個(gè)1裝置中，把白紙固定在木板上的情況如圖2所示，正確的是C．

（3）此實(shí)驗(yàn)中，斜槽末端保持水平的目的在于保證鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)，檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將鋼球放置在槽口處軌道上，鋼球能保持靜止；鋼球每次都要從斜槽上同一位置由靜止釋放，這樣操作的目的是保證鋼球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡都重合．
（4）某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其余的操作時(shí)都準(zhǔn)確無(wú)誤，他在分析數(shù)據(jù)時(shí)所建立的坐標(biāo)系如圖3所示，他的錯(cuò)誤之處是直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)應(yīng)建立在槽口末端正上方r（r為鋼球半徑）處，而該同學(xué)卻錯(cuò)誤地將坐標(biāo)取在槽口處．

（5）此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照正確的方法獲得了運(yùn)動(dòng)的軌跡（如圖4），建立了直角坐標(biāo)系并測(cè)出了軌跡上四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)（如表）．
x/cm10.0020.0030.0040.00
y/cm4.9220.2145.8581.65
①根據(jù)這四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，說(shuō)明這條軌跡是拋物線(xiàn)的理由a是一個(gè)常量（設(shè)此軌跡方程：y=ax2．
則${a_1}=\frac{y_1}{x_1^2}=\frac{4.92}{{{{10.00}^2}}}=0.049$，
${a_2}=\frac{y_2}{x_2^2}=\frac{20.21}{{{{20.00}^2}}}=0.051$，
a3=$\frac{{y}_{3}}{{x}_{3}^{2}}$=$\frac{45.85}{3{0}^{2}}$=0.051，
a4=$\frac{{y}_{4}}{{x}_{4}^{2}}$=$\frac{81.65}{4{0}^{2}}$=0.051，
顯然這四個(gè)值的相對(duì)誤差不超過(guò)5%，這點(diǎn)誤差在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中是允許的）；（要求具體過(guò)程）
②若這條軌跡是拋物線(xiàn)，求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度1.00m/s．（g=9.8m/s2）（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，初速度v0=20m/s，加速度大小為3m/s2，則經(jīng)過(guò)2s，質(zhì)點(diǎn)的速度為14m/s，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移為34m，在這2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度為17m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在大小為9×105N/C，方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有相距1m的O、C兩點(diǎn)，OC連線(xiàn)與電場(chǎng)方向垂直．若在O點(diǎn)放置電荷量為1×10-4C的點(diǎn)電荷，求C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，三個(gè)燈泡上分別標(biāo)有“110V、40W”“110V、25W”“110V、5W”等字樣，當(dāng)三個(gè)燈泡以幾種不同的方式連接在電路中，只要調(diào)節(jié)可變電阻R，并在AB間加220V的交流電．都可以使三個(gè)燈泡正常發(fā)光．當(dāng)三個(gè)燈泡都正常發(fā)光時(shí)．電路中消耗的總功率可能是（　　）
A．60WB．90WC．130WD．150W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．火車(chē)在啟動(dòng)中保持額定功率2200kW，火車(chē)的總質(zhì)量是1000t，所受阻力恒定為1.0×105N．求：
（1）火車(chē)的加速度是1m/s2時(shí)，速度是多大？
（2）火車(chē)的速度是11m/s時(shí)，加速度是多少？
（3）火車(chē)的最大速度是多少？

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