某觀察者發(fā)現(xiàn)，每隔一定時間有一滴水自8米高的屋檐下落下，而且當(dāng)?shù)谖宓嗡畡傄x開屋檐時，第一滴水正好到達(dá)地面，那么這時第二滴水離地的高度是：（ ）

A．2m B．2．5m C．2．9m D．3．5m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置做“用雙縫干涉測光的波長”的實(shí)驗(yàn)，相鄰兩條亮條紋的間距用帶有螺旋測微器的測量頭測出，測量頭的分劃板中心刻度線與某亮條紋中心對齊，將該亮紋定位第一條亮紋，則此時手輪上的示數(shù)為0.070mm，然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對齊，如圖乙所示，此時手輪上的示數(shù)為________mm，已知雙縫間距離為d=0.400mm，測得雙縫到毛玻璃屏的距離為L=0.600m，求得相鄰亮條紋間距離為，寫出計(jì)算被測量波長的表達(dá)式=_____________，并算出其波長=_____________nm。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在傾角的光滑斜面和擋板之間放一個光滑均勻球體，擋板與斜面夾角。初始時90°。在擋板繞頂端逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程下列說法正確的是

A、斜面對球的支持力變大

B、擋板對球的彈力變大

C、斜面對球的支持力變小

D、擋板對球的彈力先變小后變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿。已知A、B間的距離為60m，車經(jīng)過B時的速度為15m/s，求

（1）車經(jīng)過A桿時的速度；

（2）車從出發(fā)運(yùn)動到B桿所用的時間；

（3）出發(fā)點(diǎn)到A桿的距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑的水平面上，如圖所示，對物體A施以水平的推力F，則物體A對B的作用力等于：（ ）

A．F B．F

C．F D．F

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，從A點(diǎn)以的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），當(dāng)物塊運(yùn)動至B點(diǎn)時，恰好沿切線方向進(jìn)入固定的光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點(diǎn)等高，靜止在光滑水平面的長木板上，滑到C點(diǎn)時速度大小為6m/s，圓弧軌道C端切線水平，已知長木板的質(zhì)量M=2kg，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，OB與豎直方向OC間的夾角=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，），求：

（1）小物塊運(yùn)動至B點(diǎn)時的速度大�。�

（2）小物塊滑動至C點(diǎn)時對圓弧軌道C點(diǎn)的壓力（保留一位小數(shù)）；

（3）長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一條長為L的鐵鏈置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使長的一部分下垂與桌邊，如圖所示，則放手后鐵鏈全部通過桌面的瞬間，鐵鏈具有的速率為________。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的ABCDA循環(huán)，P1、P2、V1、V2均為已知量，已知A狀態(tài)的溫度為T0求：

①C狀態(tài)的溫度T；

②完成一個循環(huán)，氣體與外界熱交換的熱量Q（說明是吸熱還是放熱）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B、C三個點(diǎn)電荷，若將A、B放在距離為L的位置上，B受到A的庫侖力大小為F．若將B、C放在距離為L的位置上，B受到C的庫侖力大小為2F．那么A與C所帶電荷量之比是（ ）

A．1∶2 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶1

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