分析 (1)正確解答本題要掌握:該實驗的實驗目的是什么,另外要明確F1、F2合力的理論值和實驗值分別是什么含義;
(2)根據(jù)合力與分力的關(guān)系:正確理解“等效”的含義,即可正確解答本題.
解答 解:(1)F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,由此可知F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實驗值,該實驗的實驗目的就是比較F1、F2合力的理論值和實驗值是否相等.通過本實驗可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi)合力和分力滿足平行四邊形法則是正確的.
(2)該實驗采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn),效果相同,橡皮條在某一方向上伸長到相同長度,即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同,故ABC錯誤,D正確.
故選:D
故答案為:(1)合力和分力滿足平行四邊形法則;
(2)D
點評 探究共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材我們可以根據(jù)這個實驗的原理(畫出理論值和實際值進行比較)進行記憶,弄清楚原理自然而然的就知道那個是理論值,那個是實際值.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1:v2=1:2 | |
B. | 若只增大v1,兩小球可在空中相遇 | |
C. | 若要使兩小球落在P點右側(cè)的弧面上同一點,則應同時增大v1、v2 | |
D. | 若改變v1、v2的大小,只要兩小球落在弧面上的同一點,則v1:和v2的大小之和就不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1 s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向 | |
B. | 第2 s末質(zhì)點的位移改變方向 | |
C. | 第 2s末質(zhì)點的位移為零 | |
D. | 第3 s末和第5 s末質(zhì)點的位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 | |
B. | F1>F2 | |
C. | 行星對恒星的引力大于恒星對行星的引力 | |
D. | 行星對恒星的引力小于恒星對行星的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器C的電荷量減小 | B. | 小燈泡L變亮 | ||
C. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | D. | 電源的總功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于$\sqrt{62}$m/s | B. | 大于$\sqrt{62}$m/s | C. | 等于$\sqrt{62}$m/s | D. | 8m/s |
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