A. | 衛(wèi)星繞地球運行的周期比月球的小 | |
B. | 衛(wèi)星繞地球運行的線速度比月球的小 | |
C. | 若已知衛(wèi)星繞地球運動的角速度和線速度,則可求出地球的質量 | |
D. | 若已知衛(wèi)星繞地球運動的角速度和周期,則可求出地球的質量 |
分析 “高分八號”高度低于同步衛(wèi)星高度,則其軌道半徑小于半球軌道半徑,根據(jù)開普勒第三定律判斷周期關系,根據(jù)萬有引力提供向心力公式判斷線速度的關系以及能否求解中心天體的質量.
解答 解:A、“高分八號”高度低于同步衛(wèi)星高度,則其軌道半徑小于半球軌道半徑,根據(jù)開普勒第三定律可知,衛(wèi)星繞地球運行的周期比月球的小,故A正確;
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,軌道半徑越大,線速度越小,則衛(wèi)星繞地球運行的線速度比月球的大,故B錯誤;
C、根據(jù)v=ωr可知求出軌道半徑,再根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$可以求出地球的質量,故C正確;
D、根據(jù)$ω=\frac{2π}{T}$可知,知道角速度就可以求出周期,只知道一個量,不能求解地球質量,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題主要從萬有引力提供向心力分析周期、線速度等描述圓周運動物理量與半徑的關系,掌握公式并能靈活運用是解題關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人站在地面上,用力蹬地跳起,是因為地面對人的作用力大于人對地面的作用力 | |
B. | 把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力 | |
C. | 物體靜止時才有慣性,物體一開始運動,不再保持原有的運動狀態(tài),也就失去了慣性 | |
D. | 在相同外力作用下,獲得加速度小的物體慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認為在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢相同 | |
B. | 伽利略認為物體的重量大小決定物體下落的快慢 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并采用斜面實驗驗證推理 | |
D. | 英國物理學家牛頓在比薩斜塔上完成了落體實驗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊可能受到三個力作用 | |
B. | 彈簧一定處于壓縮狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mgsin30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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