在做“研究平拋物體的運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球平拋運動的軌跡。
（1）已備有如下器材：A．白紙，B．圖釘，C．方木板，D．斜槽軌道，E．小球，F(xiàn)．天平，G．鐵架臺，H．重錘線，I．秒表，J．刻度尺
上述器材中，不需要的器材有_____________。（填器材名稱前的字母）
（2）為了得到較準確的運動軌跡，在下面的操作要點中你認為正確的是
[     ]
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B．為減小實驗誤差，應使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值
C．為消除軌道摩擦力的影響，應使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能在軌道的末端勻速運動以平衡摩擦力
D．每次必須由靜止釋放小球
（3）某同學在實驗中得到如圖所示的A、B、C三個點，其坐標標記如圖，坐標原點為拋出點，其中_____________點的位置或坐標的測量有明顯的錯誤，由你認為正確的數(shù)據(jù)計算出小球平拋的初速度為_____________m/s（g取10m/s2）。
（1）FI
（2）AD
（3）B，1
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是（　�。�

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在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪小球的運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?許昌模擬）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度．實驗裝置如圖甲所示．取g=10m/s2．
（1）實驗時將斜槽軌道固定在水平桌面上（如圖甲），調(diào)整安裝使斜槽軌道末端切線水平，確保鋼球飛出后做平拋運動．請簡述你判斷其末端切線是否調(diào)整水平的方法：
將小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否靜止
將小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否靜止
．
（2）圖乙中A、B、C是小球做平拋運動軌跡上的三個點，圖中方格的邊長均為5cm，若取g=10m/s2，則小球運動中水平速度的大小是
1.5
1.5
m/s，小球經(jīng)過B點時速度的大小是
2.5
2.5
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，要求在安裝實驗裝置時斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
 

（2）如圖所示，其為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，已知圖中小方格的邊長L，則小球平拋的初速度為v0=
 
（用L、g表示）（g已知）

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