某同學(xué)為了測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì) E和內(nèi)阻 r,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.已知定值電阻R0=20Ω,電壓表V2的內(nèi)阻很大,可視為理想電壓表.

(1)根據(jù)圖甲所示電路,請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.

R0

 

待測(cè)

電池

 
 


(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2,數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出U2-U1的圖線.

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U1/V

1.0

2.0

3.0

4.0

4.5

5.0

U2/V

16.5

15.2

15.0

12.0

11.1

10.3

 


(3)由圖象可得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=     V,內(nèi)阻r=     Ω.

(4)實(shí)驗(yàn)電路測(cè)得的電源內(nèi)阻的阻值     (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值.

★★★

★★★

【答案解析】(1)如圖乙所示(2分)  (2)如圖丙所示(2分)

(3)17.9~18.3(2分)  29.0~32.0(2分)  (4)大于(2分)

                            

解析:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示.
(2)描點(diǎn)作圖,將偏得較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去,如圖所示.
(3)根據(jù)EU2+r得,U2EU1,知縱軸截距表示電動(dòng)勢(shì),所以E=18.0V.圖線的斜率絕對(duì)值等于,即≈1.5,則r=1.5×20Ω=30.0Ω.
(4)根據(jù)r=,由于測(cè)量通過(guò)電源電流變化量偏小,則測(cè)量的電源內(nèi)阻偏大.
故答案為:(1)如圖乙所示  (2)如圖丙所示


如圖所示,將斜面體固定在水平面上,其兩個(gè)斜面光滑,斜面上放置一質(zhì)量不計(jì)的柔軟薄紙帶(斜面上加粗部分為紙帶),F(xiàn)將質(zhì)量為mA的A物體和質(zhì)量為mB的B物體輕放在紙帶上。兩物體可視為質(zhì)點(diǎn),物體初始位置及數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)若紙帶與物體A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)足夠大,在紙帶上同時(shí)放上A、B后,發(fā)現(xiàn)兩物體恰好都能保持靜止,則mA和mB應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若mA=2 kg,mB=1 kg,A與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA=0.5,B與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB=0.8,假設(shè)兩物體與紙面間的滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,試通過(guò)計(jì)算簡(jiǎn)要描述兩物體同時(shí)從靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)情況,并求出B物體自釋放起經(jīng)過(guò)多少時(shí)間到達(dá)斜面底端。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2

★★★

★★★

【答案解析】:(1)3:4;(2)1.8s.解析(1)紙帶處于平衡態(tài),說(shuō)明A、B兩物體對(duì)紙帶的靜摩擦力大小相等,則
  (2分)
解得:       (2分)
(2)假設(shè)紙帶固定不動(dòng),對(duì)A物體受力分析得:
,則A相對(duì)紙帶滑動(dòng)(1分)
對(duì)B物體受力分析得:,則B相對(duì)紙帶不滑動(dòng)(1分)
對(duì)B和紙帶整體分析,A對(duì)紙帶的滑動(dòng)摩擦力  (1分)
B的重力沿斜面分力   (1分)
則說(shuō)明若A、B和紙帶同時(shí)釋放后,B和紙帶先靜止不動(dòng),A沿紙面加速下滑1.6m后,B再拖動(dòng)紙帶一起沿光滑斜面加速下滑
A沿帶紙下滑過(guò)程中:(1分)
    (1分)
 (1分)
B拖動(dòng)紙帶一起沿光滑斜面加速下滑過(guò)程中:  (1分)  
   (1分)
 (1分)
則所求總時(shí)間(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在下表中,分別表示了A、B、C、D四個(gè)力的圖示,其中正確的是(  )

題號(hào)

力的圖示

施力物體

受力物體

A

地球

燈繩

B

地球

氣球

C

鐵錘

道釘

D

書(shū)本

桌面

A. 重3 N的電燈受到燈繩的拉力

B.靜止在空中重力是2 500 N的氣球受到的重力

C.鐵錘對(duì)道釘豎直向下的大小為2.5×103 N的打擊力

D.重5 N的書(shū)對(duì)水平桌面的壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


生活中的物理知識(shí)無(wú)處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候,我們可以看到有一個(gè)三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動(dòng),使很難直接分開(kāi)的拉鏈容易地拉開(kāi),關(guān)于其中的物理原理以下說(shuō)法中正確的是(  )

A.在拉開(kāi)拉鏈的時(shí)候,三角形的物體增大了分開(kāi)兩拉鏈的力

B.拉開(kāi)拉鏈的時(shí)候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開(kāi)并沒(méi)有增大拉力

C.拉開(kāi)拉鏈時(shí),三角形的物體增大了分開(kāi)拉鏈的力,但合上拉鏈時(shí)減小了合上的力

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,物體AB的重力分別為11N和7N,不計(jì)彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦,則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)為(  )

A.0N,7N                                B.4N,7N

C.0N,18N                               D.4N,18N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


2013年6月13日,北京時(shí)間6月13日13時(shí)18分,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進(jìn)行了我國(guó)第5次載入空間交會(huì)對(duì)接。神舟十號(hào)航天員成功開(kāi)啟天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器艙門(mén),聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào)。下列說(shuō)法正確的是                                                                                  (    )

   A、航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào),說(shuō)明航天員不受地球引力作用

   B、完成對(duì)接組合體的運(yùn)行速度小于7.9Km/s

   C、王亞平在天宮一號(hào)中講課時(shí)可以用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力

   D、完成對(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度大于

★★★

★★★

B解析:A、航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào),處于完全失重狀態(tài),但地球?qū)λ娜f(wàn)有引力仍然存在,提供他隨天宮一號(hào)圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,故A錯(cuò)誤;
B、第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,天宮一號(hào)的線速度一定小于第一宇宙速度7.9km/s.故B正確.
C、天宮一號(hào)處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力.故C錯(cuò)誤.
D、由mg′=G,則得g′=,則知衛(wèi)星的軌道半徑越大,所在處的重力加速度越小.完成對(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度等于軌道處的重力加速度,一定小于地球表面的重力加速度9.8m/s2.故D錯(cuò)誤.故選:B.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,試完成以下問(wèn)題:

①寫(xiě)出該振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式.

②在第2 s末到第3 s末這段時(shí)間內(nèi),彈簧振子的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的?

③該振子在前100 s的總位移是多少?路程是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場(chǎng)強(qiáng)方向平行于紙面的電場(chǎng)中,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電小球,以初速度v0由斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端B點(diǎn)時(shí)速度仍為v0.下列判斷正確的是(已知重力加速度為g)

A.小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于小球在A點(diǎn)的電勢(shì)能

B.由題設(shè)條件可求得A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差

C.該電場(chǎng)可能是位于AB中垂線上的正電荷所形成的電場(chǎng)

D.若該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),則電場(chǎng)方向平行于斜面向上時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度最小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”的定義式為A=,其中v0和vs分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度.A > 0表示物體做加速運(yùn)動(dòng),A< 0表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為a=,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.若A不變,則a也不變       B.若A>0且保持不變,則a逐漸變大

C.若A不變,則物體在中間位置處的速度為

D.若A不變,則物體在中間位置處的速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在光滑水平面上,力F1單獨(dú)作用某物體時(shí)產(chǎn)生的加速度為3m/s2,力F2單獨(dú)作用此物體時(shí)產(chǎn)生的加速度為4m/s2,兩力同時(shí)作用于此物體時(shí)產(chǎn)生的加速度不可能為(  )

A.8m/s2                  B.5m/s2

C.4m/s2                                  D.1m/s2

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