【題目】關(guān)于伽利略的理想斜面實驗,下列說法正確的是

A. 伽利略的理想斜面實驗沒有以事實為基礎(chǔ),只是理想推理

B. 物體不受力作用時,一定處于勻速直線運動狀態(tài)

C. 要使物體運動就必須有力的作用,沒有力的作用物體就靜止

D. 當(dāng)物體不受外力作用時,總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】D

【解析】伽利略的理想斜面實驗以事實為基礎(chǔ),通過理想推理得到正確的結(jié)論,選項A錯誤; 物體不受力作用時,一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),選項B錯誤;物體不受力同樣可以做勻速直線運動,選項C錯誤; 當(dāng)物體不受外力作用時,總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),選項D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對力的認(rèn)識正確的是

A. 力是維持物體運動的原因

B. 重力、彈力、摩擦力都屬于電磁力

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力是物體產(chǎn)生加速度的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 空氣中水蒸氣的壓強越大,人體水分蒸發(fā)的越快

B. 單晶體具有固定的熔點,多晶體沒有固定的熔點

C. 水龍頭中滴下的水滴在空中呈球狀是由表面張力引起的

D. 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力對物體做功,以下說法中正確的是( )

A. 滑動摩擦力總是做負(fù)功

B. 滑動摩擦力可能做負(fù)功,也可能做正功

C. 靜摩擦力對物體一定做負(fù)功

D. 靜摩擦力對物體總是做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鈾核在被中子轟擊后分裂成兩塊質(zhì)量差不多的碎塊,這類核反應(yīng)定名為核裂變.1947年中國科學(xué)家錢三強、何澤慧在實驗中觀察到鈾核也可能分裂為三部分或四部分,其概率大約是分裂為兩部分的概率的千分之三。關(guān)于鈾核的裂變,下列說法正確的是

A. 裂變的產(chǎn)物不是唯一的

B. 裂變的同時能放出2~3個或更多個中子

C. 裂變能夠釋放巨大能量,每個核子平均釋放的能量在裂變反應(yīng)中比在聚變反應(yīng)中的大

D. 裂變物質(zhì)達(dá)到一定體積(即臨界體積)時,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)才可以持續(xù)下去

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳高運動員蹬地后上跳,在起跳過程中

A. 運動員蹬地的作用力大小大于地面對他的支持力大小

B. 運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小

C. 運動員所受的支持力和重力相平衡

D. 運動員所受的合力一定向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,下列做法中錯誤的是

A. 實驗時,先接通打點計時器電源,再放開小車

B. 小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

C. 平衡摩擦力時,裝砝碼的砝碼盤不能用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

D. 本實驗采用的實驗方法是控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則實驗時,主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著細(xì)繩套

C.用兩個彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示.

F.比較力F′F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中:

有重要遺漏的步驟的序號是

遺漏的內(nèi)容分別是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列振動中屬于受迫振動的是(  )

A. 用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動

B. 打點計時器接通電源后,振針的振動

C. 小孩睡在自由擺動的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動

D. 彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動

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同步練習(xí)冊答案