A、安培通過實(shí)驗(yàn)研究,首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) | B、首先提出用電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)的物理學(xué)家是法拉第 | C、發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是奧斯特 | D、特斯拉在研究磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆度寧夏高三月考物理卷 題型:選擇題
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列敘述符合物理學(xué)史的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B.伽利略通過實(shí)驗(yàn)和邏輯推理說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度寧夏育才中學(xué)高三月考物理卷 題型:單選題
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列敘述符合物理學(xué)史的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 |
B.伽利略通過實(shí)驗(yàn)和邏輯推理說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律 |
D.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 |
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