【題目】物體在水平拉力F作用下，沿x軸由坐標(biāo)原點開始運動，設(shè)拉力F隨x的變化分別如圖甲、乙、丙所示，圖甲為一半圓圖形，對應(yīng)拉力做功分別為W甲、W乙、W丙，則以下說法正確的是

A. W甲>W乙>W丙B. W甲=W乙>W丙

C. W甲=W乙=W丙D. W甲>W乙=W丙

【答案】D

【解析】

F-x圖象的“面積”等于拉力做功的大小，則得到拉力做功分別為：，其中，則 W1=πFmx0；W2=Fmx0；W3=Fmx0；故有：W1＞W2=W3。

A. W甲>W乙>W丙，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B. W甲=W乙>W丙，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C. W甲=W乙=W丙，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D. W甲>W乙=W丙，與結(jié)論相符，選項D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做如圖甲所示平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，A、B、C三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出。（g=10m/s2）則∶

(1)為保證實驗的順利進(jìn)行，下列必要的操作是___________。

A.斜槽必須盡可能光滑 B.每次釋放小球的位置不必相同 C.斜槽末端必須水平

(2)小球平拋的初速度為_______m/s；

(3) 小球運動到B點的速度為__________m/s；（可用根式表示）

(4)小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)是__________。

A.（-10cm，-5cm） B.（0，0） C.（-5cm，-10cm） D.（-5cm，-2.5cm）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“S”型玩具軌道，該軌道是用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成，放置在豎直平面內(nèi)，軌道彎曲部分是由兩個半徑相等的半圓對接而成，圓半徑比細(xì)管內(nèi)徑大得多，軌道底端與水平地面相切，軌道在水平方向不可移動，彈射裝置將一個小球可視為質(zhì)點從a點水平彈射出，以速度從b點進(jìn)入軌道，經(jīng)過軌道后從最高點d水平拋出拋出后小球不會再碰軌道，不計其它機械能損失，圓的半徑，小球質(zhì)量，玩具軌道質(zhì)量為，，求：

若，小球從最高點d拋出后的水平射程；

若，小球經(jīng)過軌道的最高點d時，管道對小球作用力的大小和方向；

設(shè)小球進(jìn)入軌道之前，軌道對地面的壓力大小等于軌道自身的重力，那么當(dāng)小球經(jīng)過兩半圓的對接處c點時，要使軌道對地面的壓力為零，至少為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點。

(1)下列實驗條件必須滿足的有____________；

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末段水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

(2)為定量研究，建立以水平方向為軸、豎直方向為軸的坐標(biāo)系；

a．取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的_______（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點；在確定軸時_______（選填“需要”或者“不需要”）軸與重錘線平行；

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖乙所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為，測得AB和BC的豎直間距分別是和，則_______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）�？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮�_______（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>，結(jié)果用上述字母表示）。

(3)為了得到平拋物體的運動軌跡，同學(xué)們還提出了以下三種方案，其中可行的是_______；

A．從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡

B．用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡

C．將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

(4)伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠(yuǎn)，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_______。

A．在水平方向上做勻速直線運動

B．在豎直方向上做自由落體運動

C．在下落過程中機械能守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線,已標(biāo)明其電勢,圖中的實線是一帶電粒子只在電場力的作用下飛經(jīng)該電場時的一段軌跡,A、B是軌跡上的兩點。依據(jù)以上信息不能確定的是()

A. 粒子的帶電性質(zhì)

B. 粒子在A、B兩點加速度的大小關(guān)系

C. 粒子在A、B兩點電勢能的高低關(guān)系

D. 粒子的運動方向一定是從B向A運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示,c位于兩負(fù)電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則()

A. a點的電場強度比b點的大

B. 若一負(fù)電荷從a點移到b點,電勢能增加

C. c點的電勢比d點的高

D. 若c放置一檢驗電荷q,則q受的電場力合力大小等于正電荷對q的作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電量為e的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經(jīng)電壓U0加速后通過B點進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點，求：

(1)電子通過B點時的速度大�。�

(2)右側(cè)平行金屬板的長度；

(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時的動能和速度方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個如圖甲所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C處是鉤碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦。實驗中該同學(xué)保持在B和C處鉤碼總個數(shù)不變的條件下,改變C處鉤碼個數(shù),測出C處不同個數(shù)鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)加速度a,然后通過對實驗數(shù)據(jù)的分析求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。

(1)該同學(xué)手中有電火花計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還需要________。

A.秒表　　　　B.毫米刻度尺　　　　C.天平　　　　D.彈簧測力計

(2)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以C處鉤碼的總質(zhì)量m為橫軸,以加速度a為縱軸,繪制了如圖乙所示的實驗圖線,可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。(g取10m/s2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用長為l、不可伸長的細(xì)線把質(zhì)量為m的小球懸掛于O點，將小球拉至懸線偏離豎直方向α角后放手，運動t時間后停在最低點。則在時間t內(nèi)

A. 小球重力做功為mgl(1－cosα)

B. 空氣阻力做功為－mglcosα

C. 小球所受合力做功為mglsinα

D. 繩拉力做功的功率為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案