5．如圖1所示，為“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．

①把長木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是A；
（選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運動得更快一些）
②電磁打點計時器應(yīng)接B；
（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
③如圖2所示，紙帶記錄的是某次實驗過程中小車的運動情況，由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知，小車做A．
（選填：A．勻速直線運動    B．變速直線運動）

分析 探究加速度與力的關(guān)系實驗，實驗前要平衡摩擦力；
打點計時器應(yīng)使用交流電源；根據(jù)圖示紙帶判斷小車的運動性質(zhì)．

解答 解：①把長木板不帶滑輪的一端墊高，木板成為斜面，可以平衡摩擦力，故選A；
②電磁打點計時器應(yīng)使用交流電源，故選B；
③由圖2所示紙帶可知，相鄰點間的距離相等，即小車在相等時間內(nèi)的位移相等，由此可知，小車做勻速直線運動，故選A．
故答案為：①A；②B；③A．

點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理，要注意在實驗前應(yīng)平衡摩擦力，打點計時器是使用交流電源的計時儀器，掌握基礎(chǔ)知識即可解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，光滑$\frac{1}{4}$圓弧的半徑為0.8m，有一質(zhì)量為2.0kg的物體自A點從靜止開始下滑到B點，然后沿水平面前進2.0m，到達C點停止．g取10m/s2，求：
（1）物體到達B點時的速度大�。�
（2）在物體沿水平面運動的過程中摩擦力做的功．
（3）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗．
①測擺長時測量結(jié)果如圖甲所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊），擺長為99.80cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖乙所示，秒表讀數(shù)為75.2s．

②他測得的g值偏小，可能的原因是BC
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表提前按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．為了精確測量一大阻值電阻Rx，某同學(xué)用電源（E=9V）、電壓表V（量程0～15V）、電流表A（量程0～6mA）、一只高精度的電阻箱R、滑動變阻器R0和一個單刀雙擲開關(guān)S等器材，設(shè)計出了圖中甲圖所示電路．

（1）請按圖甲所示電路圖，連接圖乙中所給器材．要求開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑動觸點應(yīng)處于正確位置．
（2）請完成如下實驗步驟：
①先把開關(guān)S撥向Rx，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù)，并記錄下兩表的讀數(shù)大小U=8.02V和I=4mA，用伏安法初步估測電阻Rx的大小．
②保持滑動變阻器R0的滑片位置不變，大致調(diào)節(jié)電阻箱使其為伏安法估測的值之后，把開關(guān)S撥向電阻箱R，并微調(diào)電阻箱的電阻值，使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟①中的讀數(shù)一致，讀得此時電阻箱的阻值R=2000Ω．
③則該未知電阻Rx=2000Ω．
（3）利用測得的數(shù)據(jù)，還可以得到電流表的內(nèi)電阻等于5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表
規(guī)         格后輪驅(qū)動直流永磁轂電機
車型26″電動自行車額定輸出功率120W
整車質(zhì)量30kg額定轉(zhuǎn)速240r/min
最大載重120kg額定電壓40V
續(xù)行里程大于40km額定電流3.5A
質(zhì)量為M=70kg的人騎此電動自行車沿平直公路行駛，設(shè)阻力f恒為車和人總重的0.02倍，取g=10m/s2．求：
（1）此車電動機在額定電壓下正常工作的效率．
（2）僅在電動機提供動力的情況下，此時人騎車行駛的最大速度．
（3）僅在電動機提供動力的情況下，當(dāng)車速為v1=1.0m/s時，人騎車的最大加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．小球自由下落與水平地面碰撞后再上升到空中某處，此過程中小球速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則（　　）
A．在下落和上升兩個過程中，小球的加速度不同
B．整個過程中小球的位移為1.0m
C．整個過程中小球的路程為1.0m
D．整個過程中小球的平均速度大小為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，在水平向右、場強為E的均強電場中，兩個帶電量均為+q的小球A、B通過兩根長度均為L的絕緣輕繩懸掛．兩球靜止時，兩細線與豎直方向的夾角分別為30°、60°．用一個外力作用在A球上，使A球緩慢地繞懸點O做圓周運動，在A球運動至最低點A′的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．兩球構(gòu)成的系統(tǒng)電勢能增加$\frac{qEL}{2}$
B．兩球構(gòu)成的系統(tǒng)電勢能增加qEL
C．兩球構(gòu)成的系統(tǒng)重力勢能減少（$\sqrt{3}$-$\frac{3}{2}$）qEL
D．兩球構(gòu)成的系統(tǒng)重力勢能減少（2$\sqrt{3}$-3）qEL

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，測得彈簧的彈力F與彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則該彈簧的原長為20cm，勁度系數(shù)為2000N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示，某同學(xué)用該裝置實驗時，下列操作中哪個是不可缺少的D．
A．測出小車的質(zhì)量
B．測出橡皮筋的伸長量
C．用量角器測出長木板的傾角
D．改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置靜止釋放
該同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖2所示，0、1、2…7為紙帶上連續(xù)打出的點，打點計時器的電源頻率為50Hz．根據(jù)這條紙帶，測得實驗中小車最終獲得的速度為1.75m/s．

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同步練習(xí)冊答案