關(guān)于元電荷和點電荷，下列說法中正確的是（　 �。�

A．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C．體積很大的帶電體一定不能看做點電荷
D．點電荷一定是電量很小的電荷

B

解析試題分析:元電荷是帶電量的最小值，它不是電荷，故A錯誤；元電荷是電量的最小值，是一個電量的單位，不管物體的大小能不能忽略，物體的帶電量一定是元電荷的整數(shù)倍，故B正確帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系，故C錯誤；點電荷是將帶電物體簡化為一個帶電的點，物體能不能簡化為點，不是看物體的絕對大小和電荷量的多少，而是看物體的大小對于兩個電荷的間距能不能忽略不計，故D錯誤；
考點：元電荷；點電荷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個靜止的質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子（重力忽略不計），經(jīng)加速電壓U加速后，垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，粒子打到P點，OP=x，能正確反映x與U之間關(guān)系的是

A．x與U成正比 B．x與U成反比
C．x與成正比 D．x與成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中相距為3a的兩個點電荷M、N，分別固定于x軸上x1=0和x2=3a的兩點上，在它們連線上各點場強(qiáng)E隨x變化關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（    ）

A．x=2a處的電勢一定為零
B．點電荷M、N一定為同種電荷
C．點電荷M、N一定為異種電荷
D．點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

把電荷移近不帶電導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電，這種現(xiàn)象，叫做
A．摩擦起電      B感應(yīng)起電      C．接觸起電       D．都不是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個分別帶有電荷量和+的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為的兩處，它們間庫侖力的大小為。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/42/9/1iuvc3.png" style="vertical-align:middle;" />，則兩球間庫侖力的大小為 （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電場強(qiáng)度的定義式為，下列說法正確的是（   ）

A．該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 
B．F是檢驗電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場的電荷電量 
C．電場強(qiáng)度的方向與F的方向相同 
D．由該定義式可知，電場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強(qiáng)的大小成正比 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點．以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，Ep表示正電荷在P點的電勢能．若保持負(fù)極板不動，將正極板移到圖中虛線所示位置，則

A．U變小，Ep不變 B．E變大,Ep不變
C．U變大，Ep不變 D．U不變，Ep不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場，其中坐標(biāo)原點O處的電勢為0 ，點A處的電勢為6 V, 點B處的電勢為3 V, 則電場強(qiáng)度的大小為

A．200V/m B．200V/m
C．100 V/m D．100V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地．兩板間有一個正檢驗電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強(qiáng)、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中，各物理量與負(fù)極板移動距離x的關(guān)系圖象中正確的是（     ）

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同步練習(xí)冊答案