【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=5N,A用輕繩掛在天花板上,B放在水平地面上,彈簧原長20cm,勁度系數(shù)為100N/m,則繩中張力F1和B對地面的壓力F2彈簧長度的可能值分別為( )

A.4 N、4 N、21cm
B.4 N、6N、21cm
C.2 N、4N、19cm
D.2 N、6N、19cm

【答案】A,D
【解析】解:AB、若彈簧長度為21cm,則彈簧處于伸長狀態(tài),彈簧提供拉力,B受重力,彈簧的彈力F=100×(0.21﹣0.2)=1N,及地面的支持力而處于平衡狀態(tài),則支持力F′=GB﹣F1=5N﹣1N=4N,即B對地面的壓力F2=4N,繩的拉力F1=3+1=4N,故A正確,B錯誤;

CD、若彈簧長度為19cm,則彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧提供壓力,即對A的作用力向上,對B的作用力向下,B受重力,彈簧的彈力F=100×(0.2﹣0.19)=1N,及地面的支持力而處于平衡狀態(tài),則支持力F″=GB+F=5N+1N=6N,即B對地面的壓力F2=6N,繩的拉力F1=3﹣1=2N,故C錯誤,D正確;

故選:AD

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的牛頓第三定律,需要了解牛頓第三運(yùn)動定律指出了兩物體之間的作用是相互的,因而力總是成對出現(xiàn)的,它們總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力;作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可疊加才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列古今中外歷史名人與尊稱搭配正確的是( )

中國古代:①書圣——王羲之 ②畫圣——顧愷之 ③詩圣——杜甫

西方近代:④人文主義之父——但丁 ⑤近代科學(xué)之父——伽利略

A.①③④B.②③④

C.③④⑤D.①③⑤

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多用電表是實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中常用的儀器之一,它具有測量電壓、電流及電阻等多種測量功能,如圖甲所示是多用電表的內(nèi)部電路圖,在進(jìn)行電阻測量時(shí),應(yīng)將開關(guān)S撥到兩個位置;若測量電壓時(shí)只有10V到50V兩個量程,在測量時(shí)選擇50V量程,應(yīng)將開關(guān)S撥到位置;若測量電流時(shí)只有25mA和100mA兩個量程,在測量時(shí)選擇25mA量程,應(yīng)將開關(guān)S撥到位置.圖乙為一正在測量中的多用電表表盤,如果是用×10Ω檔測量電阻,則讀數(shù)為Ω,如果是用直電流10mA檔測量電流,則讀數(shù)為mA.如果是用直流5V檔測量電壓,則讀數(shù)為V.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電動勢的說法正確的是( 。
A.電源的電動勢跟電源內(nèi)非靜電力做的功成正比,跟通過的電荷量成反比
B. 只是電動勢的定義式而非決定式,電動勢的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的
C.非靜電力做的功越多,電動勢就越大
D.電動勢的單位跟電壓的單位一致,所以電動勢就是兩極間的電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,A1和A2是兩個相同的燈泡,線圈L的自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì),下列說法正確的是( )

A.閉合開關(guān)S時(shí),A1和A2同時(shí)亮
B.斷開開關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅
C.閉合開關(guān)S時(shí),A2先亮,A1逐漸變亮
D.斷開開關(guān)S時(shí),流過A2的電流方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把彈簧測力計(jì)的一端固定在墻上,用力F水平向左拉木板,木板向左運(yùn)動,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計(jì)的示數(shù)放大畫出),則物塊P與木板間的滑動摩擦力的大小是N.若測得物塊P質(zhì)量為500g,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為 . (g取10m/s2

材料

動摩擦因數(shù)

木頭﹣木頭

0.20

金屬﹣木頭

0.25

皮革﹣木頭

0.28

橡膠﹣木頭

0.30

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了增大LC振蕩電路的固有頻率,下列辦法中可采取的是(  )
A.增大電容器兩極板的正對面積并在線圈中放入鐵芯
B.減小電容器兩極板的距離并增加線圈的匝數(shù)
C.減小電容器的兩極板的距離并在線圈中放入鐵芯
D.減小電容器兩極板的正對面積并減少線圈的匝數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為a1 , 經(jīng) 時(shí)間后,物體的加速度大小變?yōu)閍2 , 又經(jīng)過t時(shí)間恰好回到出發(fā)位置,則a1與a2的大小之比為( )
A.3:4
B.4:3
C.4:5
D.5:4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,試探究在以下四種情況中小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向。

1開關(guān)S閉合時(shí);

2開關(guān)S閉合后;

3開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流增強(qiáng);

4開關(guān)S斷開時(shí)。

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