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（1）實驗室提供了如下規(guī)格的器材：電流表(量程0.6A，內阻約3Ω)，電壓表(量程3V，內阻約10kΩ)，滑動變阻器(0—10Ω)，直流電源(電動勢4V，內阻不計)和其它一些必要的器材。某同學在利用上述器材測量一根阻值約3Ω左右的電阻絲的電阻率，關于電流表和電壓表的接法，他選擇下面           圖所示的電路時能盡可能地減小實驗誤差。按照這個電路測量出的電阻值比它的真實值偏 ________ 

根據(jù)所測的各物理量導出計算電阻率的公式                      。

（2）在測定某物體的直徑時，螺旋測微器的讀數(shù)如下圖所示。由此可知該物體的直徑為             ㎜。

（1） 乙    小            （2）3.740

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究外力做功與物體動能變化關系”實驗中．
（1）實驗室提供了以下實驗器材：鐵架臺、打點計時器、紙帶、重錘（質量已知），為順利完成本實驗，你還需要的器材有：
C
C
；（選填字母代號）
A、天平    B、彈簧秤    C、刻度尺    D、秒表
（2）實驗室中有兩種重錘：質量為50g的鋁錘A，質量為100g鉛錘B，應選用
B
B
；（選填字母代號）
（3）實驗中獲得如圖所示紙帶，若取g=10m/s2，完成下列數(shù)據(jù)．
vB=
0.40
0.40
m/s，vE=
0.98
0.98
m/s．從B到E過程中，重錘動能變化量△Ek=
4.0×10-2J
4.0×10-2J
；重力對重錘所做的功W=
4.1×10-2J
4.1×10-2J
．△Ek與W的大小關系是△Ek
＜
＜
W（選填“＞”、“=”或“＜”）．（保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是
彈簧測力計
彈簧測力計
．
（2）已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．如圖所示為實驗所打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D．相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出，則打點計時器打下計數(shù)點C時，小車的瞬時速度v=
0.23
0.23
m/s；小車的加速度a=
0.40
0.40
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為“研究平拋物體的運動”的實驗裝置．
（1）實驗室提供了如下器材：小鋼球，固定有斜槽的木板，坐標紙，重錘線，鉛筆，秒表，圖釘．
其中不必要的器材是
秒表
秒表
；
（2）某同學在做實驗時，注意了如下事項：
A．將小鋼球輕輕放在斜槽末端時，小球能自動滾下；
B．小球每次應從斜槽的同一位置由靜止釋放．
其中存在問題的是
A
A
（填寫選項前字母），應該如何調整：
使斜槽末端水平
使斜槽末端水平
．
（3）正確操作后，該同學以斜槽末端為坐標原點O建立坐標系，水平方向為z軸，豎直方向為y軸，在坐標系中描繪出小球的運動軌跡．在軌跡上選取幾個不同的點，其中一個點的坐標為（x0，y0），則利用x0、y0和當?shù)刂亓铀俣萭，計算小球做平拋運動初速度v0的表達式為v0=
gk
2
gk
2
．
（4）為了減小由于測量帶來的誤差，該同學根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，以y為橫坐標（y為豎直方向位移），以x2為縱坐標（x為水平方向位移），在坐標紙上畫出相應的圖象，發(fā)現(xiàn)圖象為過原點的直線．這位同學測出該直線的斜率為k，則利用k和當?shù)刂亓铀俣萭，計算小球做平拋運動初速度v0的表達式為v0=
gk
2
gk
2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做《研究勻變速直線運動》的實驗中：
（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是
彈簧測力計
彈簧測力計
．
（2）如圖1所示，某同學由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm．
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度
位置 B C D E F
速度（m?s-1） 0.737 0.801
0.864
0.864
0.928
0.928
 0.994
（3）以A點為計時起點，在下面的坐標圖圖2中畫出小車的速度-時間的關系圖線．

（4）根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關系圖線計算出的小車加速度a=
0.64
0.64
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“探究小車運動的速度與時間關系”的實驗中：
（1）實驗室提供了下列的實驗器材：
①電火花打點計時器     ②天平      ③鐵架臺       ④秒表         ⑤刻度尺
⑥細繩和紙帶           ⑦一端有滑輪的長木板      ⑧鉤碼和小車
其中不需要的器材有：
②③
②③
．
（2）把實驗過程中缺少的步驟填入空格
①．把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把電火花打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路．
②．紙帶穿過限位孔，連接在小車后，用一條細繩拴在小車上，使細繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，
啟動電源
啟動電源
，
放開小車
放開小車
，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關閉電源．
③．換上新紙帶，重復操作三次．
請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字）
VB VC VD VE VF
數(shù)值
（m/s）		 0.400 0.479 0.560 0.640 0.721
（3）該同學選擇了一條清晰的紙帶，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．
（4）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
（5）根據(jù)第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為
0.80
0.80
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

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