【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊置于傾角θ=30°，質(zhì)量為M的直角三角形斜劈的底端，現(xiàn)通過一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩給滑塊施加一方向沿斜面向上的拉力F，大小為mg，使滑塊沿斜面勻速上滑，整個(gè)過程中斜劈處于靜止?fàn)顟B(tài)，若斜劈與滑塊、斜劈與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，已知重力加速度大小為g。則

A. 斜劈對(duì)滑塊的支持力大小為mg

B. 斜劈對(duì)滑塊的作用力大小為mg

C. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5

D. 水平面對(duì)斜劈的摩擦力大小為mg

【答案】B

【解析】

斜劈對(duì)滑塊的支持力大小為mgcos30°=mg，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；滑塊處于平衡狀態(tài)，重力與拉力夾角為120°，重力與拉力合力為mg，則斜劈對(duì)滑塊的作用力與重力和拉力合力等大反向，則斜劈對(duì)滑塊的作用力大小為mg，選項(xiàng)B正確；根據(jù)，解得，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；對(duì)滑塊和斜劈的整體，水平方向：Fcos30°=f，解得，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖所示的電場(chǎng)中，a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是( )

A. 離點(diǎn)電荷等距離的a、b兩點(diǎn)

B. 兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上，與連線中點(diǎn)等距離的a、b兩點(diǎn)

C. 兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線上，與連線中點(diǎn)等距離的a、b兩點(diǎn)

D. 帶電平行金屬板間分別靠近兩板的a、b兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四點(diǎn)未畫出，另選連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量的點(diǎn)，如圖2所示．經(jīng)測(cè)量知道A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為50.50cm、86.00cm、130.50cm．

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力勢(shì)能減少了_______J，動(dòng)能增加了________J（最后結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）．

（2）假設(shè)物體下落做勻加速運(yùn)動(dòng)，則物體在下落過程中的實(shí)際加速度為____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的導(dǎo)熱形管，右側(cè)管比左側(cè)管長(zhǎng)，管內(nèi)徑相同，左側(cè)管上端封閉一定長(zhǎng)度的空氣柱（可視為理想氣體），右側(cè)管上端開口開始時(shí)與大氣相通，當(dāng)環(huán)境溫度為時(shí)，左側(cè)管中空氣柱高，左側(cè)管中水銀面比右側(cè)管中水銀面高，外界大氣壓強(qiáng)。

①求環(huán)境溫度升高到多少攝氏度時(shí)，左側(cè)空氣柱長(zhǎng)為；

②如圖環(huán)境溫度保持不變，而在右側(cè)管中用活塞封住管口，并慢慢向下推壓，最終使左側(cè)空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>，右側(cè)水銀柱未全部進(jìn)入水平管，求活塞下推的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的鐵釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_____________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用鐵釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套：

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F的圖示

E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示

F．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論

上述步中：有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_________和_________

(3)該實(shí)驗(yàn)中，采取下列做法正確的有（_____________）

A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角必須要調(diào)整為90°或60°

B．拉彈簧秤時(shí)，彈簧秤、細(xì)繩要與木板平行

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板豎直放置

D．同一次驗(yàn)證過程中O點(diǎn)的位置應(yīng)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角θ=30°，與粗糙水平面在B點(diǎn)處通過一小段光滑圓弧平滑連接，現(xiàn)將一小物塊從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放。最終停在水平面上的C點(diǎn)。已知A點(diǎn)距水平面的高度h=1.25m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.5m，取g=10 m/s2.求：

(1)物塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；

(2)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)物塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過時(shí)間t=0.8s時(shí)速度的大小v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的裝置完成了“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)

(1)首先利用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出了小球的直徑，其示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為___________cm：

(2)將該小球由光電門1的正上方無(wú)初速度釋放，先后通過光電門1、2，通過電腦顯示的時(shí)間分別為△t1=5×10－3s、△t2=4×10－3s，若小球通過兩光電門1、2的速度分別用v1、v2表示，由以上數(shù)據(jù)可知v1=___________m/s，如果換成直徑較大的球，則實(shí)驗(yàn)誤差將________ (選填“增大”、“不變”或“減小).

(3)該小組的同學(xué)測(cè)出兩光電門之間的距離為h，重力加速度大小用g表示，若小球的機(jī)械能守恒，則需要驗(yàn)證的關(guān)系式為___________.(用題中所給字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)阻不可忽略的電源，R1為定值電阻，L1和L2是小燈泡，R為滑動(dòng)變阻器，P為滑片。若將滑片向下滑動(dòng)，則在滑動(dòng)過程中，燈泡L2的亮度及R1消耗的電功率分別（ ）

A. 變亮，一直減小B. 變亮，先增大后減小

C. 變暗，無(wú)法確定D. 變暗，一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻為4R的正方形均勻?qū)Ь�框ABCD從圖示位置沿水平向右方向以速度v勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域，在下圖中線框A、B兩端電壓UAB與線框移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案