如圖甲所示,在一條張緊的繩子上掛幾個擺。當a擺振動的時候,通過張緊的繩子給其他各擺施加驅(qū)動力,使其余各擺也振動起來,此時b擺的振動周期 (選填“大于”、“等于”或“小于”)d擺的周期。圖乙是a擺的振動圖象,重力加速度為g,則a的擺長為 。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省河源市高一下第9周測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
設土星繞太陽的運動是勻速圓周運動,若測得土星到太陽的距離是r,土星繞太陽運動的周期是T,萬有引力常量G已知,根據(jù)這些數(shù)據(jù)無法求出的量是( )
A. 土星的線速度大小 B. 土星的加速度大小
C. 土星的質(zhì)量 D. 太陽的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽省六安市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1,R1=20Ω,R2=30Ω,C為電容器.已知通過R1的正弦式交變電流如圖乙所示,則( )
A. 交變電流的頻率為0.02Hz
B. 原線圈輸入電壓的最大值為200V
C. 電阻R2的電功率約為6.67W
D. 通過R3的電流始終為零
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科目:高中物理 來源:2015-2015學年河北省石家莊市高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年廣東亞運會上,甲、乙兩名運動員均參加了400m比賽,其中甲在第2跑道起跑,乙在第3跑道起跑,最后都通過終點線,則甲、乙通過的位移大小x甲、x乙和通過的路程x甲′、x乙′之間的關系是( )
A.x甲>x乙,x甲′<x乙′ B.x甲>x乙,x甲′>x乙′
C.x甲<x乙,x甲′=x乙′ D.x甲<x乙,x甲′<x乙′
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省宜川市等五校高三7月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,靜止放在水平光滑的桌面上的紙帶,其上有一質(zhì)量為m=0.5kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L=0.5 m,鐵塊與紙帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出,當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣,鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為=0.8 m.已知g=10 m/s2,桌面高度為H=0.8 m,不計紙帶質(zhì)量,不計鐵塊大小,鐵塊不翻滾.求:
(1)鐵塊拋出時速度大小;
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間t.
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省宜川市等五校高三7月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,含有、、的帶電粒子束從小孔O1處射入速度選擇器,沿直線O1O2運動的粒子在小孔O2處射出后垂直進入偏轉(zhuǎn)磁場,最終打在P1、P2兩點.則( )
A.打在P1點的粒子是
B.打在P2點的粒子是和
C.O2P2的長度是O2P1長度的2倍
D.粒子在偏轉(zhuǎn)磁場中運動的時間都相等
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省宜川市等五校高三7月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中不正確的是 ( )
A.用點電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法
B.利用v-t圖像推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法
C.伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學思想是分不開的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省高二下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖涉及不同的物理知識,其中說法不正確的是( )
A.圖(甲):普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
B.圖(乙):玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C.圖(丙):盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖(。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有波動性
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,經(jīng)過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止.設物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,對于這一過程下列說法正確的是( )
A.物塊加速過程,摩擦力對物塊做正功
B.物塊勻速過程,摩擦力對物塊做負功
C.摩擦力對木塊做功為
D.摩擦力對木塊做功為0.5μmgvt
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