【題目】下列物理量中屬于標量的是( 。

A.電流B.速度C.加速度D.磁感應(yīng)強度

【答案】A

【解析】

速度、加速度、磁感應(yīng)強度都是即有大小又有方向,相加時遵循平行四邊形定則的物理量,都是矢量,只有電流是只有大小沒有方向的,是標量,故A符合題意,BCD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有人在評價某科學(xué)家時指出:在他的宇宙里,“每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性,物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換,雙胞胎以不同的速度衰老,平行線可以交叉,光線彎曲的徑跡可以纏繞宇宙”。據(jù)此判斷,該科學(xué)家的理論( )

A. 標志著人類科學(xué)時代的到來 B. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀

C. 奠定了近代實驗科學(xué)的基礎(chǔ) D. 開啟了人們對微觀世界的認識

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲的實驗裝置可探究重物下落過程中物體的機械能守恒問題如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,點O為電火花打點計時器打下的第一個點,分別測出若干連續(xù)點A、B、C…與O點的距離h1=7099cm、h2=7857cm、h3=8659cm…如圖所示,已知重物的質(zhì)量為m=100g,g取980m/s2,請回答下列問題:所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字

1下列有關(guān)此實驗的操作中正確的是:

A重物應(yīng)靠近打點計時器,然后再接通電源放開紙帶讓重物帶動紙帶自由下落

B重物應(yīng)選擇質(zhì)量大、體積小、密度大的材料

C實驗時采用的電源為4—6V的低壓交流電源

D計算B點的瞬時速度時既可用也可用來求解

2在打下點到打下點B的過程中重物動能的增量為Ek= J,重物重力勢能的減少量為EP = J。

3取打下點時重物的重力勢能為零,計算出該重物下落不同高度h時所對應(yīng)的動能EK和重力勢能EP,建立坐標系,橫軸表示h,縱軸表示EKEP,根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ。已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值為k1,圖線Ⅱ的斜率的絕對值為k2,則可求出重物和紙帶下落過程中所受平均阻力為 k1k2表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點,另一端固定一個小球可視為質(zhì)點。小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且能通過最高點,g為重力加速度。下列說法正確的是

A小球到達最高點時的加速度不可能為零

B小球通過最低點時所受輕桿的作用力不可能向下

C小球通過最高點時所受輕桿的作用力一定隨小球速度的增大而增大

D小球通過最低點時所受輕桿的作用力可能隨小球速度的增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=05,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=04.重力加速度g10m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=06,cos37°=08

1)繩上張力T的大小;

2)拉力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們可以用“F=F'”表示某一物理規(guī)律,該規(guī)律是( 。

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帆船前進時,船員感覺岸上的樹木向后運動,他所選擇的參考系是(  )

A. 河水 B. 河岸 C. 帆船 D. 天空

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓的發(fā)現(xiàn)被認為跳出了神秘的黑匣子,用理性的光芒照亮了人類。這是因為牛頓力學(xué)體系的創(chuàng)立( )

A. 開啟了人類文明史上的蒸汽時代 B. 標志著人類科學(xué)時代的開始

C. 從根本上沖擊了宗教神學(xué)的基礎(chǔ) D. 是人類對自然界認識的飛躍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,L1、L2是兩個不同的小燈泡,a、b間有恒定的電壓,它們都正常發(fā)光,當滑動變阻器的滑片向右滑動時,發(fā)生的現(xiàn)象是

AL1亮度不變,L2變暗

BL1變暗,L2變亮

C電路消耗的總功率變小

D流過滑動變阻器的電流變小]

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