9.正確地理解物理概念是學(xué)好物理學(xué)的基礎(chǔ).下面是一組關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)槻念的描述,正確的選項(xiàng)是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際并不存在
B.點(diǎn)火后即將升空的火箭,因火箭還沒運(yùn)動(dòng).聽以加速度一定為零
C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零時(shí),它的速度可能很大
D.速度變化越來越快,加速度一定越來越大

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量.

解答 解:A、質(zhì)點(diǎn)是理想化的模型,實(shí)際上并不存在,故A正確.
B、點(diǎn)火后即將升空的火箭,火箭速度為零,但是速度的變化率不為零,加速度不為零,故B錯(cuò)誤.
C、物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零,速度可能很大,比如勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快,加速度越來越大,故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小無關(guān),基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻r忽略不計(jì),電感L的電阻不計(jì),電阻R的阻值小于燈泡D的阻值,下列說法中正確的是( 。
A.閉合開關(guān)S后,燈D逐漸變亮
B.閉合開關(guān)S后,燈D逐漸發(fā)光
C.斷開開關(guān)S后,燈D逐漸熄滅
D.閉合開關(guān)S后,燈D先閃亮一下,然后逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體相對(duì)磁場運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體內(nèi)不一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合電路在磁場中作切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的兩條圖線,分別表示A、B兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)、向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,下列說法中正確的是(  )
A.A物體0時(shí)刻的速度比B物體0時(shí)刻的速度小
B.在0~10s內(nèi),A的位移比B的位移大
C.B的加速度比A的加速度大
D.10s末兩物體的瞬時(shí)速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長,圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h,圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( 。
A.下滑過程中,加速度一直減小
B.下滑過程中,克服摩擦力做的功為mv2
C.在C處,彈簧的彈性勢(shì)能為mv2-mgh
D.上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.對(duì)圖象的認(rèn)知和分析是學(xué)習(xí)物理不可或缺的能力.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是:( 。
A.質(zhì)點(diǎn)在0〜5s內(nèi)的位移大小為10m
B.質(zhì)點(diǎn)在10s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)0〜12s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程中,10〜12s內(nèi)的加速度最大
D.質(zhì)點(diǎn)在8〜10s內(nèi)的平均速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.我校學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時(shí),人數(shù)眾多,時(shí)間集中,學(xué)生騎自行車橫掃馬路的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,引發(fā)了杜會(huì)對(duì)學(xué)生交通安全問題的擔(dān)憂.我們應(yīng)通過運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)正確認(rèn)識(shí)剎車距離,可以幫助我們加強(qiáng)交通安全意識(shí),珍愛生命,從自身做起,不違法交通規(guī)則.
下面的圖表是《駕駛員守則》中的部分安全距離數(shù)據(jù):
車速(km/h)反應(yīng)距離(m)剎車距離(m)停車距離(m)
40101020
601522.537.5
80204060
請(qǐng)根據(jù)上邊的表格計(jì)算(設(shè)本題中的駕駛員的反應(yīng)時(shí)間相同、剎車時(shí)加速度相同):
(l)請(qǐng)以車速等于40km/h為例,計(jì)算駕駛員的反應(yīng)時(shí)間和剎車時(shí)的加速度的大。
(2)酒后駕車是一種危害性很大的違法行為,由于酒精的作用,人的反應(yīng)時(shí)間會(huì)延長,發(fā)生交通事故的概率大大增加.一名喝了酒的駕駛員,發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過路,此時(shí)他的車速為72km/h,而他的反應(yīng)時(shí)間卻比正常時(shí)慢了0.1s,請(qǐng)問他能否避免慘劇的發(fā)生?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,輕質(zhì)彈簧兩端分別與M和m兩質(zhì)點(diǎn)拴接,M放在水平地面上,m壓在豎直的彈簧上,M=3m.當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí),m距地面的高度為h,用豎直向上的力F緩慢上提m,使M剛好要脫離地面時(shí)F大小等于4倍的mg.此時(shí)m距地面的高度為 2h,則此彈簧自然伸長時(shí)的長度為$\frac{5h}{4}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.一根輕彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,一端固定,另一端用10N的力拉彈簧.這根彈簧的伸長量是10 cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案