A. | h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,g′=$\root{3}{\frac{4{g}^{2}{R}^{2}{π}^{2}}{{T}^{2}}}$ | |
B. | h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,g′=$\root{3}{\frac{4{g}^{2}{R}^{2}{π}^{2}}{{T}^{2}}}$ | |
C. | h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,g′=$\root{3}{\frac{16g{R}^{2}{π}^{4}}{{T}^{4}}}$ | |
D. | h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,g′=$\root{3}{\frac{16g{R}^{2}{π}^{4}}{{T}^{4}}}$ |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力,通過軌道半徑和周期求出地球的質(zhì)量;根據(jù)萬有引力等于重力,通過地球表面的重力加速度和地球的半徑求出地球的質(zhì)量.根據(jù)萬有引力等于向心力列出等式,聯(lián)立求解.
解答 解:根據(jù)萬有引力根據(jù)萬有引力等于重力得:$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg,
得:GM=gR2
根據(jù)萬有引力提供提供向心力,有:$\frac{GMm}{{(R+h)}^{2}}=\frac{m4{π}^{2}(R+h)}{{T}^{2}}$,
解得:h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}-R$
又:$mg′=\frac{GMm}{{(R+h)}^{2}}$
所以:g′=$\root{3}{\frac{16g{R}^{2}{π}^{4}}{{T}^{4}}}$
故選:D
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力等于重力和萬有引力提供向心力這兩個理論,并能靈活運用,要注意公式的變換過程中涉及的物理量比較多,要細心.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點的角速度大 | B. | A點線速度大 | ||
C. | A、B兩點的轉(zhuǎn)動半徑相同 | D. | A、B兩點的轉(zhuǎn)動周期相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體一定受變力作用 | B. | 物體的速率一定發(fā)生變化 | ||
C. | 物體的速度一定發(fā)生變化 | D. | 物體的加速度方向一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電容器兩板間的距離 | B. | 增大兩極板的正對面積 | ||
C. | 增大交流電的頻率 | D. | 在電容器兩極間插入電介質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度與溫度有關(guān) | |
B. | 溫度高的物體分子運動的平均速率大 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體,壓強不變,溫度升高時,分子間的平均距離一定增大 | |
D. | 熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體” | |
E. | 氣體分子單位時間內(nèi)面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動 | |
B. | 兩個初速度為零的勻加速直線運動的合運動一定是初速度為零的勻加速直線運動 | |
C. | 一個勻速直線運動和一個勻加速直線運動的合運動一定是曲線運動 | |
D. | 兩個初速度不為零的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于重力 | B. | 等于重力 | ||
C. | 小于重力 | D. | 與其跟墻壁間的壓力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律也叫慣性定律 | |
B. | 物體所受到的合外力不變,其運動狀態(tài)就一定不改變 | |
C. | 測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是米尺、彈簧測力計、秒表 | |
D. | 作用力和反作用力不一定是性質(zhì)相同的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安裝有斜槽的木板時,一定要注意木板是否豎直 | |
B. | 安裝有斜槽的木板時,斜槽末端可以不水平 | |
C. | 每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放 | |
D. | 實驗的目的是描出小球的運動軌跡,分析平拋運動的規(guī)律 |
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