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如圖所示，一小球用細繩懸掛于O點，將其拉離豎直位置一個角度后釋放，則小球以O點為圓心做圓周運動，運動中小球所需的向心力是

A. 繩子的拉力

B. 重力和繩拉力的合力

C. 重力和繩拉力的合力沿繩方向的分力

D. 繩的拉力和重力沿繩方向分力的合力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高二上12.10周測物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在水平平行放置的兩根長直導電軌道MN與PQ上，放著一根直導線ab，ab與導軌垂直，它在導軌間的長度為20cm，這部分的電阻為0.02Ω．導軌部分處于方向豎直向下的勻強磁場中，磁感應強度B=0.20T，電阻R=0.08Ω，其他電阻不計．ab的質量為0.02kg．

（1）打開開關S，ab在水平恒力F=0.01N的作用下，由靜止沿軌道滑動，求經過多長時間速度才能達到10m/s；

（2）上述過程中感應電動勢隨時間變化的表達式是怎樣的？

（3）當ab的速度達到10m/s時，閉合開關S，為了保持ab仍能以10m/s的速度勻速運動，水平拉力應變?yōu)槎嗌伲?/p>

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“驗證機械能守恒定律”的試驗中，下列物理量中需要用工具測量的有（ ），通過計算得到的有（ ）

A．重錘的質量

B．重力加速度

C．重錘下落的高度

D．與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”試驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套 橡皮條的一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度的施加拉力，使橡皮條伸長，結點達到紙面上的某一位置。

（1）有關試驗，下列敘述正確的是（ ）

A．兩根細繩必須等長

B．每次都應該將彈簧測力計拉伸到相同的刻度

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉倒同一位置O

D．拉橡皮條的細繩套要長一些，標記同一細繩套方向的兩點要遠一些

（2）如圖所示是張華和李明在做以上試驗時得到的結果，其中比較符合實驗事實的是 （力F/是用一只彈簧測力計拉時的圖示）

（3）本次試驗采用的科學方法是 （填正確答案標號）

A．理想試驗法 B．微元法 C．控制變量法 D．等效替代法

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，由圖可知該物體（ ）

A. 第1秒內和第3秒內的運動方向相反

B. 第1秒內和第3秒內的加速度相同

C. 0-2秒內的位移等于0-4秒內的位移

D. 第3秒末加速度大小為零

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量是矢量的是

A、路程 B、加速度 C、位移 D、功

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物塊置于水平地面上，在10N的水平拉力的作用下向前移動了5m，撤去外力后又向前滑行了3m，在此過程中，拉力所做的功為

A、20J B、30J C、50J D、80J

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指

A. 彈簧測力計的彈簧被拉長

B. 固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變

C. 細繩套受拉力產生形變

D. 使橡皮條在某一方向上伸長到同一長度

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上開學摸底物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直平面內有一光滑直桿AB，桿與水平方向的夾角為θ（0°≤θ≤90°），一質量為m的小圓環(huán)套在直桿上，給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放，改變直桿和水平方向的夾角θ，當直桿與水平方向的夾角為30°時，小圓環(huán)在直桿上運動的時間最短，重力加速度為g，則] （ ）

A. 恒力F可能沿與水平方向夾30°斜向右下的方向

B. 當小圓環(huán)在直桿上運動的時間最短時，小圓環(huán)與直桿間必無擠壓

C. 若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為

D. 恒力F的最小值為

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