關(guān)于重力和重心的敘述，正確的是(　　)

A．質(zhì)量為1kg的物體所受的重力一定等于9.8N

B．掛在豎直懸繩下的物體，靜止時物體對繩的拉力就是物體受到的重力

C．物體的重心就是物體上最重的一點，所以物體的重心不可能不在這個物體上

D．物體的重心位置由物體的幾何形狀和質(zhì)量分布情況決定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一礦井深為125m，在井口每隔一定時間自由下落一個小球．當(dāng)?shù)?1個小球剛從井口開始下落時，第1個小球恰好到達(dá)井底，則相鄰兩個小球開始下落的時間間隔為______s，這時第3個小球和第5個小球相隔______m．(g取10m/s2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，AB板長為，端放有質(zhì)量為的小物體（可視為質(zhì)  點），物體與板的動摩擦因數(shù)為，開始時板水平，若繞A緩慢轉(zhuǎn)過一個小角度的過程中，物體始終保持與板相對靜止，則這個過程中（   ）

A．摩擦力對做功

B．摩擦力對做功

C．摩擦力對做功為零        D．支持力對做功為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某活動小組利用圖甲裝置驗證機(jī)械能守恒定律。鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB。用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度。測出兩光電門間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。

    (1)用游標(biāo)卡尺測量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為D =         cm。

    (2)要驗證機(jī)械能守恒，只要比較      。

A．與gh是否相等

B．與2gh是否相等

C．與gh是否相等

D．與2gh是否相等

（3）鋼球通過光電門的平均速度      （選填“>”或“<”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度，由此產(chǎn)生的誤差      （選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數(shù)減小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


麥克斯韋在1865年發(fā)表的（電磁場的動力學(xué)理論）一文中揭示了電、磁現(xiàn)象與光的內(nèi)在聯(lián)系及統(tǒng)一性，即光是電磁波。全品教學(xué)網(wǎng)， 用后離不了！

①一單色光波在折射率為1.5的介質(zhì)中傳播，某時刻電場橫波圖象如圖1所示．求該光波的頻率。

②圖2表示兩面平行玻璃磚的截面圖，一束平行于CD邊的單色光入射到AC界面上，a、b是其中的兩條平行光線。光線a在玻璃磚中的光路已給出。畫出光線b從玻璃磚中首次出射全品教學(xué)網(wǎng)， 用后離不了！的光路圖．并標(biāo)出出射光線與界面法線夾角的度數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一個正在表演“爬云梯”的體格健壯的演員，他用雙肩頂著一架足有五、六米高的梯子．另外五個演員陸續(xù)爬到梯子頂端，進(jìn)行各種表演．觀眾們無不為此提心吊膽；梯子這么高且頭重腳輕，是多么容易翻倒呀！可是，梯子盡管有一些搖擺，到底還是穩(wěn)住了，據(jù)知情人士透露竹梯越長越容易平衡，這是什么緣故？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，一個小孩用80N的水平力推車，小車受到的阻力是20N，試作出小車受到的這兩個力的圖示．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于靜摩擦力，下列說法正確的是(　　)

A．只有靜止的物體才可能受靜摩擦力

B．有相對運(yùn)動趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力

C．產(chǎn)生靜摩擦力的兩個物體間一定相對靜止

D．兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩(如下圖)．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細(xì)繩必須等長

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平行．

其中正確的是________．(填入相應(yīng)的字母)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案