【題目】兩顆相距足夠遠(yuǎn)的行星a、b，半徑均為R0，兩行星各自周圍衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)速度的平方v2與公轉(zhuǎn)半徑的倒數(shù) 的關(guān)系圖象如圖所示．則關(guān)于兩顆行星及它們的衛(wèi)星的描述，正確的是（ ）

A. 行星a的質(zhì)量較大

B. 行星a的第一宇宙速度較小

C. 取相同公轉(zhuǎn)半徑，行星a的衛(wèi)星向心加速度較小

D. 取相同公轉(zhuǎn)速度，行星a的衛(wèi)星周期較小

【答案】A

【解析】根據(jù)得， ，可知v2-圖線的斜率表示GM，a的斜率大，則行星a的質(zhì)量較大，故A正確．根據(jù)得，第一宇宙速度，因為行星a的質(zhì)量較大，則行星a的第一宇宙速度較大，故B錯誤．根據(jù)得， ，取相同的公轉(zhuǎn)半徑，由于行星a的質(zhì)量較大，則行星a的衛(wèi)星向心加速度較大，故C錯誤．根據(jù) 得， ，取相同的公轉(zhuǎn)速度，由于行星a的質(zhì)量較大，可知行星a的衛(wèi)星軌道半徑較大，根據(jù)知，行星a的衛(wèi)星周期較大，故D錯誤．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板，在木板A上放著質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)。A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)用水平恒力F向右拉木板A，則以下判斷正確的是（ ）

A. 不管F多大，木板B一定保持靜止

B. 如果沒有拉動，A與B，B與地面的摩擦力大小一定都等于F

C. A、C之間的摩擦力大小一定等于μmg

D. A、B之間的摩擦力大小不可能等于F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒，其軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動．有一質(zhì)量為m的小球A緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，筒口半徑和筒高分別為R和H，小球A所在的高度為筒高的一半．已知重力加速度為g，則（ ）

A.小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上
B.小球A受到重力、支持力和向心力三個力作用
C.小球A受到的合力大小為
D.小球A做勻速圓周運(yùn)動的角速度ω=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°，長為l＝16 m的傳送帶，轉(zhuǎn)動速度為v＝10 m/s，動摩擦因數(shù)μ＝0．5，在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m＝0．5 kg的物體．已知sin 37°＝0．6，cos37°＝0．8，g＝10 m/s2．求：

（1）傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間；

（2）傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過4次變軌控制后，于5月1日成功定點在東經(jīng)77°赤道上空的同步軌道．關(guān)于成功定點后的“天鏈一號01星”，下列說法正確的是（ ）
A.運(yùn)行速度大于7.9km/s
B.離地面高度一定，相對地面靜止
C.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大
D.向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示，A、B、C、D為電場中的四個點，則（　�。�

A. B、D兩點的電勢相等

B. B點的電場強(qiáng)度比D點的大

C. 負(fù)電荷在C點的電勢能低于在A點的電勢能

D. 正電荷由D點靜止釋放，只受電場力作用沿電場線運(yùn)動到B點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物體在5個共點力作用下做勻速直線運(yùn)動�，F(xiàn)同時撤去其中大小分別為10N和15N的兩個力，其余的力保持不變。下列關(guān)于此后該物體運(yùn)動的說法中，正確的是( )
A.可能做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為15m/s2
B.可能做勻速圓周運(yùn)動，向心加速度大小為5m/s2
C.可能做勻變速曲線運(yùn)動，加速度大小可能為5m/s2
D.一定做勻變速直線運(yùn)動，加速度大小可能為10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖當(dāng)風(fēng)水平吹來時，風(fēng)箏面與水平面成一夾角，人站在地面上拉住連接風(fēng)箏的細(xì)線.則( )

A. 空氣對風(fēng)箏的作用力方向水平向右

B. 地面對人的摩擦力方向水平向左

C. 地面對人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力

D. 風(fēng)箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時拉直的細(xì)線可能垂直于風(fēng)箏面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖，對于處于n=4激發(fā)態(tài)的一群氫原子來說，則

A. 由n=2躍遷到n=1時發(fā)出光子的能量最大

B. 由較高能級躍遷到較低能級，電子軌道半徑減小，動能增大

C. 當(dāng)氫原子自發(fā)向低能級躍遷時，可發(fā)出3種光譜線

D. 由n=4躍遷到n=1發(fā)出光子頻率是n=4躍遷到n=2發(fā)出的光子頻率的6倍

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同步練習(xí)冊答案