A. | mg | B. | $\frac{3}{4}$mg | C. | $\frac{3}{5}$mg | D. | $\frac{5}{4}$mg |
分析 圖中幾何三角形的三個(gè)邊長分別為3L、4L、5L,故該幾何三角形為直角三角形且頂角為37°;然后先對球B受力分析,根據(jù)平衡條件求解兩個(gè)繩子的拉力;最后再對A球受力分析,根據(jù)平衡條件求解拉力F的大小.
解答 解:首先對B球受力分析,受重力和豎直向上的拉力,AB間的繩子的拉力為零,否則不能平衡;
再對球A受力分析,受重力、拉力F、長為4L繩子的拉力T,如圖所示:
故F=mgtan37°=$\frac{3}{4}$mg
故選:B
點(diǎn)評 本題是平衡問題,關(guān)鍵是對B球受力分析后得到長為3L的繩子的拉力為零;
三力平衡的基本解題方法
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對平衡力,二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡捷的效果.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電流的方向先是由P→Q,后是由Q→P | |
B. | 感應(yīng)電流的方向始終是由Q→P,后是由P→Q | |
C. | PQ受磁場力的方向垂直桿向左 | |
D. | PQ受磁場力的方向先垂直于桿向左,后垂直于桿向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=4F2 | B. | F1=3F2 | C. | F1=2F2 | D. | F1=F2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩投出的小球初速度較小 | |
B. | 小孩投出的小球發(fā)生的位移較小 | |
C. | 小孩投出的小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長 | |
D. | 大人和小孩投出的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣長 |
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