(1)用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為_(kāi)_____m.

(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:______.
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量.

解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為6.1cm,游標(biāo)尺上第14個(gè)刻度與主尺上某一刻度對(duì)齊,因此游標(biāo)讀數(shù)為0.05×14mm=0.70mm=0.070cm,所以最終讀數(shù)為:6.1cm+0.070cm=6.170cm=6.170×10-2m.
故答案為:6.170×10-2m.
(2)A、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡,用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2可求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度,故A正確;
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),利于實(shí)驗(yàn)中作圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上,這樣才能把分力準(zhǔn)確通過(guò)力的圖示表示出來(lái),故B正確;
C、將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次,測(cè)得的周期偏小,根據(jù),可知所測(cè)g偏大,故C錯(cuò)誤;
D、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,入射球要比靶球質(zhì)量大,兩球質(zhì)量不能約掉,因此要要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量,故D正確.
故選ABD.
分析:(1)正確解答本題需要掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;
(2)該題考查了多個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
點(diǎn)評(píng):試題考查了多個(gè)實(shí)驗(yàn)中物理量的求解,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)的操作步驟;我們要求靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理知識(shí),實(shí)驗(yàn)方法處理相關(guān)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為
6.170×10-2
6.170×10-2
m.

(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:
ABD
ABD

A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷性測(cè)試?yán)砜莆锢砭?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用分度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為     m.

(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:           。

A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度

B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上

C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1

D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量

Ⅱ.(10分)在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為,并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn):

    A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為1 2V,內(nèi)阻不計(jì))

    B.木板N(板上放有導(dǎo)電紙一張,導(dǎo)電膜向上),兩個(gè)金屬條a、b(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極,其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同)

    C.滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)

    D.毫米刻度尺.

    E.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻約3 kΩ)

    F.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))

    G.開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線若干

    該同學(xué)將實(shí)物連線成如圖6所示,

(1)請(qǐng)?jiān)趫D7虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。(導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是:            。

(3)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是:         。(用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省宜賓中學(xué)高三(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為_(kāi)_____m.

(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:______.
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)用分度為0.05 mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為     m.

(2)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:           。

A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度

B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上

C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)誤計(jì)為n+1

D.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出碰撞小球的質(zhì)量

Ⅱ.(10分)在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量導(dǎo)電紙的導(dǎo)電膜厚度的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)從資料上查得導(dǎo)電紙導(dǎo)電膜導(dǎo)電材料的電阻率為,并利用下列器材完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn):

    A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為1 2V,內(nèi)阻不計(jì))

    B.木板N(板上放有導(dǎo)電紙一張,導(dǎo)電膜向上),兩個(gè)金屬條a、b(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極,其電極長(zhǎng)度與導(dǎo)電紙寬度相同)

    C.滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻)

    D.毫米刻度尺.

    E.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻約3 kΩ)

    F.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻忽略不計(jì))

    G.開(kāi)關(guān)K,導(dǎo)線若干

    該同學(xué)將實(shí)物連線成如圖6所示,

(1)請(qǐng)?jiān)趫D7虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)實(shí)物連線相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理圖。(導(dǎo)電紙用符號(hào)“”表示

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的物理量是:            。

(3)計(jì)算導(dǎo)電膜厚度h的公式是:        。(用和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)

 

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