（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，算出各計數(shù)點小車的瞬時速度如下表：
計數(shù)點序號123456
計數(shù)點對應(yīng)的時刻t/s0.10.20.30.40.50.6
小車的瞬時速度v/（cm?s-1）44.062.081.0100.0120.0168.0
為了算出小車的加速度，最好的方法是
A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式數(shù)學(xué)公式算出加速度
B．依次算出連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量出其傾角α，由公式a=tanα算出加速度
D．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上任意兩點所對應(yīng)的速度，用公式數(shù)學(xué)公式算出加速度
（2）電火花打點計時器，是一種使用交流電源的計時儀器，工作電壓為220V，當(dāng)電源頻率為50Hz時，它每隔______s打一次點．下圖是某同學(xué)研究勻變速直線運動的一條實驗紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未標(biāo)出，由于C點不夠清晰，只量得三個數(shù)據(jù)如圖所示，則此小車運動的加速度為______m/s2，C點的速度vC的大小等于______m/s．

解：（1）A、根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度，求加速度的大小，這樣有偶然性，不能有效的減小偶然誤差，故A錯誤；
B、依次算出連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，這樣不能有效的剔除誤差較大的點，故B錯誤；
C、該題中由于速度的單位不是m/s，因此量出其傾角α，由公式a=tanα算出加速度，這種方法是錯誤的，故C錯誤；
D、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，可以誤差較大的點有效剔除，減小偶然誤差，因此這種方法可取，故D正確．
故選D．
（2）小車的加速度為：
a===0.4m/s2
C點速度大小等于：

故答案為：0.02，0.4，0.12．
分析：（1）本題考查了有關(guān)數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，數(shù)據(jù)處理要本著減小實驗誤差的原則進行．
（2）利用逐差法可以求出小車的加速度大小，根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出C點的速度大�。�
點評：數(shù)據(jù)處理以及實驗的具體操作都要有利于減小實驗誤差，這點要在不斷的動手實驗和練習(xí)中加深理解和體會．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的關(guān)系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打點2時小車的瞬時速度為
0.390
0.390
m/s和小車的加速度為
0.600
0.600
m/s2．（實驗結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）某同學(xué)在“研究小車的加速度與外力關(guān)系”的探究實驗中，使用了光電門．他將光電門固定在軌道上的某點B，用不同重力的物體拉小車，但每次小車從同一位置A由靜止釋放，測出對應(yīng)不同外力時小車上遮光板通過光電門的時間△t，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，得出F反比于△t2．則他就得出物體的加速度正比于外力的結(jié)論．請簡要說明該同學(xué)這樣做的理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，用到的測量工具是（有二個）
刻度尺、打點計時器
刻度尺、打點計時器
；
（2）在“驗證牛頓第二定律”實驗中，在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如圖．但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的符號，請你在圖中括號處補全．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：
BDACE
BDACE

A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
C．?dāng)嚅_電源，取下紙帶
D．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
E．換上新的紙帶，再重復(fù)做三次
（2）在用打點計時器做測定小車做勻變速直線運動的加速度實驗中，已知打點計時器所
用的電源頻率為50Hz，得到的紙帶如圖所示，相鄰兩個測量點間還有4個打點未畫出．則打點計時器打B 點時小車的瞬時速度為
0.3
0.3
m/s，物體運動的加速度為
1.2
1.2
 m/s2，EF間的距離可能是
7.2
7.2
cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，在下列的器材中不需要選用的器材有
BDGJ
BDGJ
代號填在橫線上．）
A．打點計時器    B．天平    C．低壓交流電源   D．低壓直流電源   E．紙帶F．小車與鉤碼    G．秒表    H．一端帶有滑輪的長木版 I．刻度尺  J．彈簧秤
（2）如圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm則打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.32
0.32
 m/s，小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的關(guān)系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.1mm，x3=41.9mm，x4=47.8mm，則打點2時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2．（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）
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（2）．某同學(xué)在做測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，打點計時器采用的是
 
（選“交流”或“直流”）電源，得到了幾條紙帶，從中選取一條較為理想的紙袋進行數(shù)據(jù)處理，每5個點選取一個計數(shù)點，依打點時間先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：在給出的B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是
 
．
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