(5分)在《互成角度的兩個(gè)力的合成》這一實(shí)驗(yàn)中, 如圖7所示,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示,氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和質(zhì)量均為M的滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在A上固定一質(zhì)量為m的砝碼,在A和B間放入一個(gè)壓縮狀態(tài)的彈簧,用電動(dòng)卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上。
(2)按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,記下A、B分別達(dá)到C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1、t2.
(3)重復(fù)幾次。
①在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)應(yīng)注意                            。
②還應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)有                                  。
③只要關(guān)系式                          成立,即可驗(yàn)證該過程動(dòng)量守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究牛二定律”實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶上打出一系列小點(diǎn):


(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a                  (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請(qǐng)你推理說(shuō)明原因:                                                                   
                                   .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖12甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)相連,表示兩拉力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。


(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是:              
(2)這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是:           
(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出力的圖示,其中                   是應(yīng)用力的合成的平行四邊形定則求出的F1F2的合力(填:FF’)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某校科技小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑時(shí)是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度沿斜面由靜止下滑,并同時(shí)打開水龍頭的閥門,使水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的)。該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量的。

(2)下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)      ,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
s/m
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
0.3
V/Ml
90
84
72
62
52
40
23.5








  (3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有:距離測(cè)量的不準(zhǔn)確,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來(lái)源于                        等。(寫出一項(xiàng)即可)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50 Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是                     (填“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是                 m/s,vD =               m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)右圖中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為           cm。

(2)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上
b.用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度
c.在細(xì)線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的總時(shí)間t,得到周期
e.用公式計(jì)算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實(shí)際值相比         (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
①某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,A、 B、C、D、E為連續(xù)的四個(gè)點(diǎn),交流電的頻率為50 Hz,測(cè)出點(diǎn)A、C間的距離為14.77cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為,則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小Ff =       (2分)。

②某同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告顯示重錘增加的動(dòng)能略大于重錘減少的重力勢(shì)能,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是            (填序號(hào))(2分)。
A.重錘下落時(shí)受到的阻力過大      B.在計(jì)算中誤將g取10m/s2
C.重錘的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤            D.交流電源的頻率不等于50HZ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有人說(shuō)礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學(xué)“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)探究該問題。他用最小分度為毫米的米尺測(cè)得擺線的長(zhǎng)度為800.0mm,用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示,擺球的直徑為        mm。他把擺球從平衡位置拉開一個(gè)小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面擺動(dòng),當(dāng)擺動(dòng)穩(wěn)定后,在擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表,并數(shù)下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時(shí)按停秒表,秒表讀數(shù)如圖所示,讀出所經(jīng)歷的時(shí)間t,則單擺的周期為       s。該實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>         m/s2。(保留3位有效數(shù)字)

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