體育器材室里,籃球擺放在圖示的球架上。已知球架的寬度為d,每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D (D>d),不計(jì)球與球架之間摩擦,則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、
N 是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN,P點(diǎn)在y軸的右側(cè),MP⊥ON,則( )
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C.M、N 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
歐姆表電路及刻度盤如圖所示,現(xiàn)因表頭損壞,換用一個(gè)新表頭.甲表頭滿偏電流為原來表頭的2倍,內(nèi)阻與原表頭相同;乙表頭滿偏電流與原表頭相同,內(nèi)阻為原表頭的2倍,則換用甲表頭和換用乙表頭后刻度盤的中值電阻分別為( ).
A.100Ω,100Ω B. 50Ω,100Ω
C.200Ω,100Ω D.100Ω,200Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:
從某一高度相隔1s先后釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙,不計(jì)空氣的阻力,則在落地前( )
A.甲、乙兩球距離始終保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變
B.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差也越來越大
C.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差保持不變
D.甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差也越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
右圖為甲、乙、丙3個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象, 比較
(1)前5s內(nèi)3個(gè)物體的平均速度:;
(2)前10s內(nèi)3個(gè)物體的平均速度:;
(3)前10s 內(nèi)3個(gè)物體的的位移:x甲_____x乙______x丙;
(4)前10s內(nèi)3個(gè)物體的的路程:S甲 S乙 S丙。(填“>”、“=”或“<”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高。質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),g取10m/s2,sin37º=0.6 cos37º=0.8。
⑴求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
⑵若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值。
⑶若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出至落到斜面上的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)固定在斜面上的豎直擋板擋。F(xiàn)用一 個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說法中正確的是 ( )
A.若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B.若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
C.斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D.斜面對(duì)球的彈力不僅有,而且是一個(gè)定值
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科目:高中物理 來源: 題型:
A火車以v1=20 m/s速度勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距100 m處有另一列火車B正以v2=10 m/s速度勻速行駛,A車立即做加速度大小為a的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。要使兩車不相撞,a應(yīng)滿足什么條件?
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