分析 該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),是在知道原理的情況下進(jìn)行驗(yàn)證,因此求出物體下落時(shí)重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等即可驗(yàn)證,但是由于存在誤差,物體下落時(shí)克服阻力做功,因此重力勢(shì)能的減小量略大于動(dòng)能的增加量.
解答 解:(1)重力勢(shì)能的減小量為:△EP=mghOB=0.5×9.8×0.195=0.956J
(2)B點(diǎn)時(shí)的速度等于AC之間的平均速度:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.2805-0.1250}{2×2×0.02}$m/s=1.94m/s
重錘下落到B點(diǎn)時(shí)增加的動(dòng)能為:EkB=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}$×0.5×1.942J=0.941J;
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢(shì)能等于其動(dòng)能的增加,驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
故答案為:(1)0.956;(2)0.941;(3)在誤差允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢(shì)能等于其動(dòng)能的增加,驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
點(diǎn)評(píng) 通過該題理解驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)原理,提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,該題是考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的好題;解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,會(huì)根據(jù)下降的高度求解重力勢(shì)能的減小量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),電磁波則不能 | |
B. | 赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在,麥克斯韋觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象,麥克斯韋還測(cè)得電磁波在真空中具有與光相同的傳播速度 | |
C. | 麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論說(shuō)明有電場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),有磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng) | |
D. | 考慮相對(duì)論效應(yīng),沿桿方向高速運(yùn)動(dòng)的桿長(zhǎng)度比靜止時(shí)短 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球在O點(diǎn)電勢(shì)能最小 | |
B. | 小球在E、F兩點(diǎn)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)一定相同 | |
C. | E到O點(diǎn),小球與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)逐漸減小 | |
D. | 小球克服摩擦力做功為μ0mgL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mgsin θ | B. | mgcos θ | C. | mgtan θ | D. | mgcot θ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德觀點(diǎn)是:力是改變物體狀態(tài)的原因 | |
B. | 伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 | |
C. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
D. | 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 示蹤原子利用的是元素同位素的放射性 | |
B. | 海市蜃樓屬于光的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 人們利用紫外線消毒依靠的是紫外線明顯的熱效應(yīng) | |
D. | 色彩斑斕的肥皂泡屬于光的干涉現(xiàn)象 |
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