【題目】如圖所示，用相同導(dǎo)線繞成的兩個(gè)單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r，圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)B 的邊緣恰好與a線圈重合，若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大，開始時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0，則（　　）

A. 任意時(shí)刻，穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1：4

B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為1：2

C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2：1

D. 相同時(shí)間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為4：1

【答案】C

【解析】任意時(shí)刻，穿過a、b兩線圈的磁感線條數(shù)，磁通量相等，磁通量之比為1：1．故A錯(cuò)誤．根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得：E=S，S=πr2，則S相等，也相等，所以感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為1：1，故B錯(cuò)誤．線圈a、b的半徑分別為r和2r，周長(zhǎng)之比為1：2，電阻之比為1：2，根據(jù)歐姆定律知 I= ，得a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2：1．故C正確．根據(jù)焦耳定律得 Q=t，得相同時(shí)間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為2：1，故D錯(cuò)誤．故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）為了探究受到空氣阻力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力．

（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車 ▲ （選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．

（2）從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/（m·s-1）

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v—t圖象．

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖象上可知（ ）

A. A做勻速運(yùn)動(dòng), B做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 20s末A、B相遇

C. 20s末A、B相距最遠(yuǎn)

D. 40s末A、B相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直升降的電梯內(nèi)的天花板上懸掛著一根彈簧秤，如圖所示，彈簧秤的秤鉤上懸掛一個(gè)質(zhì)量m＝4kg的物體，試分析下列情況下電梯各種具體的運(yùn)動(dòng)情況（g取10m/s2）：

（1）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T1＝40N，且保持不變；

（2）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T2＝32N，且保持不變；

（3）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)T3＝44N，且保持不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，由某種粗細(xì)均勻的總電阻為3R的金屬條制成的矩形線框abcd，固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中。一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ，在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v勻速滑動(dòng)，滑動(dòng)過程PQ始終與ab垂直，且與線框接觸良好，不計(jì)摩擦。在PQ從靠近ad處向bc滑動(dòng)的過程中

A. PQ中電流先增大后減小

B. PQ兩端電壓先減小后增大

C. PQ上拉力的功率先減小后增大

D. 線框消耗的電功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案之一,通過位移的測(cè)量來代替加速度的測(cè)量,即a1/a2=x1/x2，用這種替代成立的操作要求是________.

A. 實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力

B. 必須保證兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C. 兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼(包括小盤)的重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3m／s的恒定速率運(yùn)行，傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點(diǎn))由A端被傳送到B端，且傳送到B端時(shí)沒有被及時(shí)取下，行李包從B端水平拋出，不計(jì)空氣阻力，g取l0m／s2

（1）若行李包從B端水平拋出的初速v＝3m／s，求它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和飛出的水平距離；

（2）若行李包以v0＝1m／s的初速從A端向右滑行，包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離，求傳送帶的長(zhǎng)度L應(yīng)滿足的條件.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤。

(1)如果是用直流2.5V擋測(cè)量電壓，則讀數(shù)為________V。

(2)如果是用直流5mA擋測(cè)量電流，則讀數(shù)為________mA。

(3)如果是用“×100”擋測(cè)量電阻，則讀數(shù)為________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空懸停的直升機(jī)上跳下過程中，運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 10 s末運(yùn)動(dòng)員的速度方向改變

B. 15 s末開始運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)員在0～10 s的平均速度等于10 m/s

D. 10～15 s運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

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