如圖所示,一個(gè)質(zhì)量是m的球體,放在一光滑的斜面上,被一豎直的擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài).已知斜面體的傾角為α,且固定在水平地面上,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.求:
⑴斜面對(duì)球體的彈力的大小
⑵擋扳對(duì)球體的彈力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在xOy平面上第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),方向如圖所示.y軸上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0, y0),有一電子以垂直于y軸的初速度v0從P點(diǎn)垂直射入電場(chǎng)中,當(dāng)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E1時(shí),電子從A點(diǎn)射出,A點(diǎn)坐標(biāo)為(xA,0),當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)為E2時(shí),電子從B點(diǎn)射出,B點(diǎn)坐標(biāo)為(xB,0)。已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,
不計(jì)電子的重力,E1、E2未知。
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E1、E2之比;
(2)若在第Ⅳ象限過(guò)Q點(diǎn)放一張垂直于xOy平面
的感光膠片,Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-y0),求感光膠片
上曝光點(diǎn)的橫坐標(biāo)xA′、xB′之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=10Ω滿偏電流Ig=3mA。要把它改裝成量程0~3V的電壓表,要串聯(lián)多大的電阻?改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖1所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不為零 D.人受到的合外力方向與速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的木塊,在運(yùn)動(dòng)方向受到一個(gè)方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí),木塊將作( )
A.勻減速直線運(yùn)動(dòng) B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng) D.速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電阻R1阻值為6 Ω,與電阻R2并聯(lián)后接入電路中,通過(guò)它們的電流之比I1∶I2=2∶3,則電阻R2的阻值和總電阻的阻值分別為( )
A.4 Ω,2.4 Ω B.4 Ω,3.6 Ω
C.9 Ω,3.6 Ω D.9 Ω,4.5 Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r。將滑動(dòng)變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于各電表示數(shù)的變化,下列判斷中正確的是 ( )
A.電壓表V的示數(shù)變大
B.電流表A2的示數(shù)變小
C.電流表A1的示數(shù)變小
D.電流表A的示數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,a、b是繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的兩顆衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a運(yùn)動(dòng)的線速度比b小
B.a運(yùn)動(dòng)的角速度比b小
C.a運(yùn)動(dòng)的周期比b小
D.a運(yùn)動(dòng)的加速度比b小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)在做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在另一側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察,插上大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像。如圖所示,aa' 和bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面,用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經(jīng)過(guò)大頭針P1和P2的光線,該光線與界面aa' 交于O點(diǎn),MN表示法線。
①請(qǐng)將光路圖畫完整,并在圖中標(biāo)出光線進(jìn)入玻璃磚發(fā)生折射現(xiàn)象的入射角θ1和折射角θ2;
②該玻璃的折射率可表示為n=_______。(用θ1和θ2表示)
(2)在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示,其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 ;乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 ;丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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