【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面底端固定擋板P,質(zhì)量為m的小物塊A與質(zhì)量不計的木板B疊放在斜面上,A位于B的最上端且與P相距L。已知A與B、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,且,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,A與擋板相撞沒有機械能損失。將A、B同時由靜止釋放,求:

(1)A、B釋放時,物塊A的加速度大;

(2)若A與擋板不相碰,木板的最小長度l0

(3)若木板長度為l,整個過程中木板運動的總路程。

【答案】123;,

【解析】

試題分析:(1)釋放木板與物塊A,它們一起加速下滑。以木板與物塊A為研究對象,設(shè)其加速度大小為a1,牛頓第二定律

解得

(2)木板B與擋板未碰前,A和B相對靜止,以相同的加速度一起向下做勻加速運動。木板B與擋板相碰后立即靜止,A開始勻減速下滑。若物塊A到達擋板時的速度恰好為0,此時木板長度即為最小長度l0。設(shè)木板與擋板相撞瞬間速度為v,則有

木板靜止后,物塊減速下滑時的加速度大小為a2,牛頓第二定律

解得

運動學公式

聯(lián)立以上各式可解得

(3)分兩種情況:

,木板與擋板相撞后不反彈,物塊A一直減速直到靜止在木板上。[來]故木板通過的路程

,木板與擋板相撞后,物塊A在木板上減速運動直至與擋板相撞。由于碰撞過程中沒有機械能損失,A將以撞前速率返回,并帶動木板一起隨物塊向上減速;當它們的速度減為零后,再重復(fù)上述過程,直至物塊A停在擋板處。物塊與木板間由于摩擦產(chǎn)生的熱量

木板與斜面間由于摩擦產(chǎn)生的熱量

根據(jù)能量守恒

解得

練習冊系列答案
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【題目】空間存在著平行于x軸方向的靜電場,A、MO、N、Bx軸上的點,OAOB,OMON,一帶正電的粒子在AB間的電勢能Ekx的變化規(guī)律為如圖所示的折線,則下列判斷中正確的是

A. AO間的電場強度等于OB間的電場強度

B. M點電勢比N點電勢低

C. 若將一帶負電的粒子從M點靜止釋放,它一定能通過N

D. 該粒子從MO移動過程中,所受電場力做正功

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A牛頓

B伽利略

C愛因斯坦

D普朗克

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【題目】用圖示裝置驗證機械能守恒定律.實驗前調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.實驗中通過斷開電磁鐵開關(guān)使小球從A點下落,經(jīng)過光電門B,記錄擋光時間△t,測出小球在AB間下落的距離h.豎直平移光電門B,重復(fù)上述步驟,測得多組h及相應(yīng)的△t,已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g

1)實驗中還需測量的物理量是____________

2)小球通過光電門速度的表達式為=____________

3)根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪圖象,能否僅依據(jù)圖象是過原點的直線就得出機械能守恒的結(jié)論?____________,理由是________________________________________________

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【題目】物理學是一門建立在實驗基礎(chǔ)上的學科,很多定律是可以通過實驗進行驗證的。下列定律中不可以通過實驗直接驗證的是( 。

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C.萬有引力定律D.玻意耳定律

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A. 電子在AB兩點的電勢能相等

B. 電子在A、B兩點的加速度方向相反

C. 電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線

D. 取無窮遠處電勢為零,則O點處電勢亦為零

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【題目】如圖所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg,大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運動,F=100N,g=10m/s2,sin37°=06cos37°=08.求:

1)請畫出小孩和雪橇的受力示意圖;

2)地面對小孩和雪橇的支持力大小;

3)小孩和雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大小.

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【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標軸,則坐標軸上Ox2間各點的電勢分布如圖乙所示,則( )

A. Ox2間,場強先減小后增大

B. Ox2間,場強方向沒有發(fā)生變化

C. 若一負電荷從O點運動到x2點,電勢能逐漸減小

D. O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在Ox2間一直做加速運動

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【題目】體育課上,小明同學在距地面1m 高處用力向下拍籃球,籃球經(jīng)地面彈起后上升的最大高度為2m.以地面為坐標原點,豎直向上為正方向建立坐標軸,則籃球從拍下到上升到最高點

A. 籃球通過的位移為-1m

B. 籃球通過的路程為1m

C. 籃球通過的路程為3m

D. 籃球下降過程中的位移為1m

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