【題目】在研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)壓強(qiáng)與溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中(如圖甲),與壓強(qiáng)傳感器相連的試管內(nèi)裝有密閉的空氣和溫度傳感器的熱敏元件。將試管放在大燒杯的涼水中,逐次加入熱水并攪拌,記錄得到試管內(nèi)空氣不同的壓強(qiáng)和溫度值,圖乙為二組同學(xué)通過(guò)記錄的壓強(qiáng)和攝氏溫度數(shù)據(jù)繪制的Pt圖象,初始封閉氣體體積相同。

1)兩組同學(xué)得到的圖線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的攝氏溫度為__,兩圖線斜率不同可能的原因是__

2)通過(guò)圖乙歸納出一定質(zhì)量的氣體體積不變時(shí)壓強(qiáng)與攝氏溫度的函數(shù)關(guān)系是__,該規(guī)律符合__定律。

【答案】273 兩組初始?xì)怏w壓強(qiáng)不同,兩組氣體初始溫度不同 p=P01+ 查理

【解析】

1兩組同學(xué)得到的圖線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的攝氏溫度為絕對(duì)零度,其值為﹣273;

2結(jié)合圖象,設(shè)溫度為零攝氏度時(shí)的壓強(qiáng)為P0,則有

=k

被封閉氣體的壓強(qiáng)與攝氏溫度之間的關(guān)系有

=k

解得:

p=P01+

由上式可知,兩圖線斜率不同的原因是,兩組初始?xì)怏w壓強(qiáng)不同,或兩組氣體初始溫度不同

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一定質(zhì)量的氣體體積不變,符合查理定律的變化規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD,已知該元件的載流子為自由電子,下列說(shuō)法中不正確的是

A.電勢(shì)差UCD0

B.電勢(shì)差UCD0

C.形成電勢(shì)差UCD是因載流子受到磁場(chǎng)力而偏轉(zhuǎn)

D.電勢(shì)差UCD穩(wěn)定時(shí),是因電場(chǎng)力與磁場(chǎng)力達(dá)到平衡

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑絕緣水平面上固定兩個(gè)等量點(diǎn)電荷,它們連線的中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示。一帶正電粒子由A點(diǎn)靜止釋放,并以此時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),沿光滑水平面經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖象如圖乙所示,其中圖線在B點(diǎn)位置時(shí)斜率最大,根據(jù)圖線可以確定( 。

A. 中垂線上B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大 B. 中垂線上B點(diǎn)電勢(shì)最高

C. 電荷在B點(diǎn)時(shí)的加速度為m/s2 D. UBCUAB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R1是滑動(dòng)變阻器,R2=0.5r,當(dāng)滑片P處于中點(diǎn)時(shí),電源的效率是50%,當(dāng)滑片由a端向b端移動(dòng)的過(guò)程中( 。

A.電源效率增大B.電源輸出功率增大

C.電壓表V1V的示數(shù)比值增大D.電壓表V1V示數(shù)變化量、的比值始終等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中,電源通過(guò)正負(fù)電極在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個(gè)等量導(dǎo)種點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)。

1)給出下列器材,電源應(yīng)選用__(選填“6V的交流電源“6V的直流電源),探測(cè)等勢(shì)點(diǎn)的儀器應(yīng)選用__(選填電壓傳感器電流傳感器);

2)如圖在尋找基準(zhǔn)點(diǎn)1的等勢(shì)點(diǎn)時(shí),應(yīng)該移動(dòng)探針__(選填ab),若圖示位置傳感器的讀數(shù)為正,為了盡快探測(cè)到基準(zhǔn)點(diǎn)1的等勢(shì)點(diǎn),則逐漸將該探針向__(選填)移動(dòng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示金屬小球AB固定在彎成直角的絕緣輕桿兩端,A球質(zhì)量為2m,不帶電,B球質(zhì)量為m,帶正電,電量為q,OA=2L,OB=L,輕桿可繞過(guò)O點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在過(guò)O點(diǎn)的豎直虛線右側(cè)區(qū)域存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),此時(shí)輕桿處于靜止?fàn)顟B(tài),且OA與豎直方向夾角為37°,重力加速度為g。

1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;

2)若不改變場(chǎng)強(qiáng)大小,將方向變?yōu)樨Q直向上,則由圖示位置無(wú)初速釋放輕桿后,求A球剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度大小v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,小車(chē)P的前端粘有橡皮泥,后端連接通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,在長(zhǎng)木板右端墊放木塊以平衡摩擦力,推一下小車(chē)P,使之運(yùn)動(dòng),與靜止的小車(chē)Q相碰粘在一起,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶如圖乙所示,根據(jù)點(diǎn)跡的不同特征把紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)域劃分,用刻度尺測(cè)得各點(diǎn)到起點(diǎn)A的距離。根據(jù)碰撞前后小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,應(yīng)選紙帶上____________段來(lái)計(jì)算小車(chē)P的碰前速度。

(2)測(cè)得小車(chē)P(含橡皮泥)的質(zhì)量為m1,小車(chē)Q(含橡皮泥)的質(zhì)量為m2,如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿(mǎn)足關(guān)系式______________,則可驗(yàn)證小車(chē)P、Q碰撞前后動(dòng)量守恒。

(3)如果在測(cè)量小車(chē)P的質(zhì)量時(shí),忘記粘橡皮泥,則所測(cè)系統(tǒng)碰前的動(dòng)量與系統(tǒng)碰后的動(dòng)量相比,將_________(填偏大偏小相等”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傾角為α的導(dǎo)電軌道間接有電源,軌道上放有一根金屬桿ab處于靜止,F(xiàn)垂直軌道平面向上加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B從零開(kāi)始逐漸增加到某一值過(guò)程中,ab桿受到的靜摩擦力(

A.逐漸增大

B.逐漸減小

C.先減小后增大

D.某時(shí)刻靜摩擦力的大小可能等于安培力大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)為L的細(xì)線一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點(diǎn),現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),A、B分別為小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最髙點(diǎn)與最低點(diǎn)位置,如圖所示。某時(shí)刻小球運(yùn)動(dòng)到A位置時(shí),細(xì)線對(duì)小球的作用力FA=mg,此后當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B位置時(shí),細(xì)線對(duì)小球的作用力FB=6mg,則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中(已知g為重力加速度,小球從AB的過(guò)程所受空氣阻力大小恒定),下列說(shuō)法中正確的是

A.小球在最高點(diǎn)A位置時(shí)速度vA=

B.A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,小球所受的合外力方向總是指向圓心

C.A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,小球機(jī)械能減少mgL

D.A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,小球克服空氣阻力做功為mgL

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