如圖所示，在光滑水平面上放著一個質(zhì)量的木塊（可視為質(zhì)點），在木塊正上方1m處有一固定的懸點O，在懸點O和木塊之間用一根長2m、不可伸長的輕繩連接。有一顆質(zhì)量m=0.1kg的子彈以80m/s的速度射入木塊并留在其中，之后木塊繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動。
求：（1）木塊以多大速度脫離水平地面？（2）當(dāng)木塊到達最高點時它對輕繩的拉力

（1）10m/s     （2）4N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-4-9所示，在光滑水平面上兩平板車的質(zhì)量分別為M1="2" kg和M2="3" kg，在M1的光滑表面上放有質(zhì)量m="1" kg的滑塊，與M1一起以5 m/s速度向右運動，M1與M2相撞后以相同的速度一起運動，但未連接，最后m滑上M2，因摩擦而停在M2上.求最終M1、M2的速度.

圖8-4-9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑的水平面上放有兩輛小車，車上各放一塊磁鐵，由于磁力的作用，兩車由靜止相向運動，則在運動過程中(   )
A．兩車動量相同B．兩車的總動量始終為零
C．兩車的動量增量相同D．兩車的動量增量大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-6-2所示，甲車質(zhì)量m1="20" kg，車上有質(zhì)量M="50" kg的人，甲車（連同車上的人）從足夠長的斜坡上高h="0.45" m由靜止滑下，到水平面上后繼續(xù)向前滑動，此時質(zhì)量m2="50" kg的乙車正以v0="1.8" m/s的速度迎面滑來，為了避免兩車相撞，當(dāng)兩車相距適當(dāng)距離時，人從甲車跳到乙車上，求人跳出甲車的水平速度（相對地面）應(yīng)在什么范圍內(nèi)？不計地面和斜坡的摩擦（g取10 m/s2).?

圖1-6-2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


質(zhì)量為的木塊在光滑水平面上以速度向右運動，質(zhì)量為的子彈以速度水平向左射入木塊，要使木塊停下來，必須發(fā)射的子彈數(shù)目為（子彈留在木塊中不穿出）：（�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑水平面上有兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)，其上分別站有甲、乙兩個小孩，每輛車和小孩的總質(zhì)量均為M，甲車上的小孩拿著一質(zhì)量為m的球�，F(xiàn)小孩甲將球拋給乙，乙接住后又拋回給甲，如此重復(fù)多次，最后球又回到了甲的手中，求甲、乙兩車最后的速率之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


質(zhì)量為2M(kg)的小船和質(zhì)量M(kg)的乘客以6(m/s)的速度前進，水的阻力不計，若人對船以2(m/s)的速度從船頭走到船尾，在這段時間內(nèi)，船對岸的速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在納米技術(shù)中需要移動或修補原子，必須使在不停地做熱運動(速率約幾百米每秒)的原子幾乎靜止下來且能在一個小的空間區(qū)域內(nèi)停留一段時間，為此已發(fā)明了“激光致冷”技術(shù)．若把原子和入射光子分別類比為一輛小車和一個小球，則“激光致冷”與下述的模型很類似．

　一輛質(zhì)量為m的小車(一側(cè)固定一輕彈簧)，如圖所示，以速度v0水平向右運動，一動量大小為p，質(zhì)量可以忽略的小球水平向左射入小車并壓縮彈簧至最短，接著被鎖定一定時間ΔT，再解除鎖定使小球以大小相同的動量p水平向右彈出，緊接著不斷重復(fù)上述過程，最終小車將停下來．設(shè)地面和車廂均為光滑，除鎖定時間ΔT外．不計小球在小車上運動和彈簧壓縮、伸長的時間，求：
(1)小球第一次入射后再彈出時，小車的速度的大小和這一過程中小車動能的減少量；
(2)從小球第一次入射開始到小車停止運動所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑水平地面上靜放著質(zhì)量為m=2Kg的小滑塊和質(zhì)量為M=4Kg、長L=8m的薄板�；瑝K和薄板間動摩擦因數(shù)為μ=0.2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若向薄板施加水平拉力F=20N，作用2s后撤去，取g=10m/s2。求：
（1）拉力F所做的功。
（2）薄板在水平地面上運動的最終速度。

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同步練習(xí)冊答案