【題目】科學家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實的是 (  )

A. 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變

B. 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去

C. 笛卡兒指出:若運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向

D. 牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)

【答案】BCD

【解析】試題分析: 歷史上亞里士多德認為,力是為維持物體運動狀態(tài)的原因,故A錯;BCD都對。

考點:物理學史、物理學方法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對機械波的認識正確的是( )

A. 形成機械波一定要有振源和介質(zhì)

B. 振源做簡諧運動形成的波中,各質(zhì)點的運動情況完全相同

C. 橫波向右傳播時,處于波峰的質(zhì)點也向右遷移

D. 機械波向右傳播時,右方的質(zhì)點比左方的質(zhì)點早一些振動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于向心力的下列說法中正確的是(  )

A. 向心力不改變做圓周運動物體速度的大小

B. 做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的

C. 做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力

D. 做勻速圓周運動的物體,所受的合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于對平拋運動的理解,以下說法正確的是(

A. 平拋運動的速度隨時間發(fā)生變化,是一種變加速曲線運動

B. 做平拋運動的物體,只要時間足夠長,其速度方向最終一定會沿著豎直方向

C. 在研究平拋運動時,運用了“化曲為直”的方法,把復雜的曲線運動轉(zhuǎn)化成我們熟悉的直線運動進行研究

D. 處理平拋運動的問題時,可把平拋運動分解為豎直方向的勻速直線運動和水平方向的自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學發(fā)展史上,伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做了巨大貢獻.以下選項中符合伽利略和牛頓觀點的是( )

A. 兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受力越大則速度就越大

B. 人在沿直線加速前進的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方

C. 兩物體從同一高度做自由落體運動,較輕的物體下落較慢

D. 一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明:靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_____

A. 液晶分子的空間排列是穩(wěn)定的,具有各向異性

B. 氣體的體積是指該氣體的分子所能達到的空間的體積,而不是所有分子體積之和

C. 布朗運動雖然不是液體分子的運動,但是它可以說明液體分子在永不停息地做無規(guī)則運動

D. 所有晶體由固態(tài)變成液態(tài)后,再由液態(tài)變成固態(tài)時,固態(tài)仍為晶體

E. 小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于兩個分運動的合運動,下列說法正確的是

A. 合運動的速度大于兩個分運動的速度

B. 合運動的速度一定大于某一個分運動的速度

C. 合運動的方向就是物體實際運動的方向

D. 由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電感和電容對交流電的阻礙作用的大小不但跟電感、電容本身有關(guān),還跟交流電的頻率有關(guān)下列說法中正確的是(  )

A. 電感是通直流、阻交流,通高頻阻低頻

B. 電容是通直流阻交流,通高頻、阻低頻

C. 電感是通直流、阻交流,通低頻阻高頻

D. 電容是通交流、隔直流,通低頻、阻高頻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球從4m高處自由落下,被水平地面豎直彈回到1m高處,在這一過程中,小球的路程為_________,位移大小為_________,方向__________

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