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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?
答:________________________________________________________________________
(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是________.
A.m1=5g B.m2=15g
C.m3=40g D.m4=400g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為:______________________________. Ks5u
(用Δt1、Δt2、D、x表示)
(4)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)m的質(zhì)量有一定的要求,在不用力電傳感器(一種可以直接測(cè)得繩子拉力的傳感器)的情況下,請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行改進(jìn),使得對(duì)m沒(méi)有要求,請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方案。
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科目:高中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年上海市楊浦區(qū)高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
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