17.關于加速度,下列說法正確的是( 。
A.加速度是描述速度變化快慢的物理量
B.速度很大的物體,加速度可以為零
C.加速度的方向一定與速度變化的方向相同
D.速度變化量越大,加速度越大

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,加速度的方向與速度變化量的方向相同.

解答 解:A、加速度是描述速度變化快慢的物理量,故A正確.
B、速度很大的物體,加速度可能為零,比如勻速直線運動,故B正確.
C、根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$知,加速度的方向與速度變化量的方向一定相同,故C正確.
D、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知,速度變化量越大,加速度不一定大,故D錯誤.
故選:ABC.

點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖,砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行,接下來還需要進行的一項操作是B.
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端掂起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C.
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖中的直線Ⅰ,乙同學畫出的a-F圖象為圖中的直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍.分別說明甲乙兩同學出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能為甲平衡摩擦力過度.而乙可能是遺漏了平衡摩擦力這一步驟.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于萬有引力理論的成就,下列說法錯誤的是(  )
A.已知萬有引力常量,地球的公轉(zhuǎn)周期,地球到太陽的距離可計算太陽質(zhì)量
B.發(fā)現(xiàn)未知天體
C.已知萬有引力常量,地球的到太陽的距離,地球的公轉(zhuǎn)周期,可計算地球質(zhì)量
D.已知萬有引力常量,地球的半徑,地球的重力加速度,可計算地球質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1所示,固定的豎直光滑圓弧軌道ACB的半徑為2.5m,A點與圓心O在同一水平線上,圓弧軌道底端B點與圓心在同一豎直線上.C點離B點的豎直方向高度為1.0m.傳送帶水平長度為4.5m,且靜止不動,質(zhì)量為0.5kg的物塊從軌道上的C點由靜止釋放,最終停在距B點2m處的傳送帶上,不計物塊通過軌道與傳送帶交接處的動能損失,取g=10m/s2
(1)求物塊從C點下滑到B點時受到軌道的支持力大。
(2)求物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù).
(3)若傳送帶由電動機驅(qū)動以6m/s的速度按圖示方向運轉(zhuǎn),物塊在傳送帶上從距離B點x處靜止釋放.請推算出物塊沿圓弧軌道上升的高度h與x的系式,并在圖2中畫出h-x關系圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.冰雹從80m高處自由下落,則它落地時的速度是( 。
A.45m/sB.40m/sC.30m/sD.25m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.有關兩個分力與它們的合力之間的關系,下列說法正確的是(  )
A.合力可能小于任意一個分力
B.合力一定大于小的分力、小于大的分力
C.合力隨兩個分力夾角(范圍:0°≤θ≤180°)的增大而減小
D.兩個分力與它們的合力是等效的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示,靜止于光滑水平面上的小物塊,在水平拉力F的作用下從坐標原點O開始沿x軸正方向運動,F(xiàn)隨物塊所在位置坐標x的變化關系如圖乙所示,圖線右半部分為四分之一圓弧,則小物塊運動到2x.處時的動能可表示為( 。
A.0B.Fmx0C.$\frac{1}{2}$Fmx0(1+π)D.$\frac{1}{2}$Fmx0(1+$\frac{π}{2}$)

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6.利用霍爾效應制作的霍爾元件,廣泛應用于測量和自動控制等領域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側面會形成電勢差UCD,下列說法中不正確的是(  )
A.僅增大磁感應強度時,電勢差UCD變大
B.電勢差UCD僅與材料有關
C.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD>0
D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時,元件的工作面應保持水平

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.燈泡A和燈泡B的燈絲用不同材料制成,額定電壓均為75V,其伏安特性曲線如圖所示.
(1)將兩個燈泡串聯(lián)后接在一輸出電壓可變的電源上時,為使兩個燈泡工作電壓都不超過自身的額定電壓,可變電源的輸出電壓最大不能超過115V.
(2)若將兩個燈泡并聯(lián)后接在電動勢為60V、內(nèi)阻為100Ω的電源兩端,此時燈泡A的實際功率為6.16W.

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