(10分)傾斜的傳送帶以v=10m/s的速度逆時(shí)針?lè)(wěn)定運(yùn)行,如圖所示,在傳送帶的上端A點(diǎn)輕輕的放上一個(gè)小物體,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,傳送帶A點(diǎn)到下端B點(diǎn)的距離為L(zhǎng)=16m,傳送帶傾角為θ=370,求物體由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所需的時(shí)間是多少?(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由牛頓第二定律可知,無(wú)論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度。開(kāi)始當(dāng)我們用較小的力去推教室里的講臺(tái)時(shí),卻推不動(dòng)它,這是因?yàn)椤?
A.牛頓第二定律不適用于靜止物體B.桌子的速度變化很小,不易察覺(jué)到
C.推力小于靜摩擦力,加速度是負(fù)的D.桌子所受合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用傾角為30° 的光滑木板AB托住質(zhì)量為m的小球,小球用輕質(zhì)彈簧系住,當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧恰好水平.則當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間小球的加速度大小為        

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖15所示,小球甲從傾角θ=30°的光滑斜面上高h=5 cm的A點(diǎn)由靜止釋放,同時(shí)小球乙自C點(diǎn)以速度v0沿光滑水平面向左勻速運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)與斜面底端B處的距離L=0.4 m.甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝乙追去,甲釋放后經(jīng)過(guò)t=1 s剛好追上乙,求乙的速度v0.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如上右圖所示,兩個(gè)完全相同的小車(chē)質(zhì)量為,放在光滑的水平面上,小車(chē)橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為的小球,若分別施加水平恒力,整個(gè)裝置分別以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為,則下列判斷正確的是:
A.兩細(xì)線的拉力大小相同B.地面對(duì)兩個(gè)小車(chē)的支持力相同
C.水平恒力D.兩個(gè)小車(chē)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,A、B質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分別是(    )

A.aA=O,aB="2g   "
B.aA = g,aB= g
C.aA=0,aB="0   "  
D.aA = g,aB= 2g

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A系于兩根輕彈簧l1l2上,l1的一端懸掛在天花板上C點(diǎn),與豎直方向的夾角為θ,l2處于水平位置,左端固定于墻上B點(diǎn),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是:

A.若將l2剪斷,則剪斷瞬間物體加速度a=gtanθ,方向沿B到A的方向
B.若將l2剪斷,則剪斷瞬間物體加速度a=gsinθ,方向垂直于AC斜向下
C.若將l1剪斷,則剪斷瞬間物體加速度,方向沿C到A的方向
D.若將l1剪斷,則剪斷瞬間物體加速度a=g,方向豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小球的質(zhì)量為,L2為質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧,一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為θ,L1為一水平輕繩,若將L2剪斷瞬間小球的加速度為              ,若將L1剪斷瞬間小球的加速度為                     。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三角體由兩種材料拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側(cè)面與水平面夾角分別為30和60已知物塊從A靜止下滑,加速至B勻速至D;若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑,則有    (      )
A.通過(guò)C點(diǎn)的速率等于通過(guò)B點(diǎn)的速率
B.AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.將加速至C勻速至E
D.一直加速運(yùn)動(dòng)到E,但AC段的加速度比CE段大

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