分析 (1)物塊由A到B點過程,由動能定理可以求出物塊到達B時的動能;
物塊離開C點后做平拋運動,由平拋運動的知識可以求出物塊在C點的速度,然后求出在C點的動能;
由B到C,由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功;
由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù).
(2)多次實驗的目的是減小實驗誤差,誤差偏大的原因是存在摩擦阻力.
解答 解:(1)(Ⅰ)從A到B,由動能定理得:mgR=EKB-0,則物塊到達B時的動能:EKB=mgR;
離開C后,物塊做平拋運動,
水平方向:s=vCt,
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,
物塊在C點的動能:EKC=$\frac{1}{2}$mvC2,
解得:EKC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
由B到C過程中,由動能定理得:
-Wf=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mvB2,
克服摩擦力做的功:Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(Ⅱ)B到C過程中,克服摩擦力做的功:
Wf=μmgL=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,
則:μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;
(2)實驗步驟④⑤的目的,是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差;
實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其他的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.
故答案為:(1)(Ⅰ)mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,
(Ⅱ)$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$;
(2)(Ⅰ)通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差;
(Ⅱ)Q釋放點偏低;或圓弧軌道存在摩擦;或B處銜接不平滑等.
點評 熟練應(yīng)用動能定理、平拋運動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題,學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來實驗結(jié)果分析,注意實驗誤差不會沒有,只能降低.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體壓強增大 | |
B. | 氣體對外做功 | |
C. | 氣體分子的勢能增大 | |
D. | 氣體分子的平均動能增大 | |
E. | 氣體吸收的熱量等于氣體內(nèi)能的增量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以卵擊石,蛋破而石頭沒損傷,是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力 | |
B. | 物體只有相互接觸才會產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 速度大的物體很難停下來,是因為它的慣性大 | |
D. | 作用力與反作用力一定作用在不同的物體上,且二力的性質(zhì)一定是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受力平衡 | B. | 受到向前的摩擦力作用 | ||
C. | 所受力的合力沿斜面向上 | D. | 所受力的合力沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的動能一直減少 | B. | 小球的重力熱能一直增大 | ||
C. | 彈簧的彈性勢能一直增大 | D. | 小球的機械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{g}{R}}$ | B. | $\sqrt{\frac{R}{g}}$ | C. | 2$\sqrt{\frac{g}{R}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m$\frac{{v}^{2}}{R}$ | B. | mg | C. | m$\sqrt{{g}^{2}+\frac{{v}^{4}}{{R}^{2}}}$ | D. | m$\sqrt{{g}^{2}-\frac{{v}^{4}}{{R}^{2}}}$ |
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