關于質點,下列說法正確的是(   )
A.質點一定是體積、質量極小的物體
B.物體抽象為質點后,物體自身的大小可忽略
C.研究自行車車輪的轉動,可以把車輪當做質點
D.由于地球體積很大,在研究地球公轉時不能把地球看成質點
B  

試題分析:當物體的形狀和大小對我們所研究的問題影響不大,可以忽略時,物體可以看做一個有質量的點,能否看做一個質點與,物體的體積,質量大小無關,比如原子很小,但是當我們研究原子內部結構時,原子不能看做質點,A錯誤,質點是一個有質量但是沒有大小的點,所以B正確,研究自行車車輪的轉動時,由于自行車車輪的形狀對我們研究問題有影響,所以不能看做質點,C錯誤,地球的體積相對于地球和太陽之間的距離很小很小,可以忽略,所以能看做質點,D錯誤,
故選B
點評:在判斷物體能不能看做質點時,不是依靠質點體積大小,質量大小等判斷的,而是根據(jù)我們所研究的問題判斷的,
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

深圳2011年第26屆大運會于8月12至23日舉行,跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。某運動員進行10m跳臺比賽時,下列說法正確的是(不計空氣阻力) ( )
A.為了研究運動員的技術動作,可將正在比賽的運動員視為質點
B.運動員在下落過程中,感覺水面在勻加速上升
C.前一半時間內位移大,后一半時間內位移小
D.前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物體中,能視為質點的是(   )
A.計算從北京開往廣州的途中火車與廣州距離時的火車
B.研究航天飛機相對地球的飛行周期時,繞地球飛行的航天飛機
C.研究前進中汽車車輪的轉動
D.沿地面翻滾前進的體操運動員

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.一個物體能不能看做質點是由它的大小決定
B.速率就是瞬時速度的大小
C.速度可以描述物體位置變化的快慢
D.牛頓最早用科學方法研究了自由落體運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是 (    )
A.當物體的大小和形狀在問題中可以忽略,而僅需突出質量要素時,可以把物體處理成質點
B.在描述物體的運動時,參考系的選取可以是任意的
C.在國際單位制中,力學中所選用的基本物理量是長度、質量和時間
D.加速度是反映物體速度變化快慢的物理量,質量大的物體,加速度小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列運動員中,可以看成質點的是:
A.百米沖刺時的運動員B.在高臺跳水的運動員
C.馬拉松長跑的運動員D.表演藝術體操的運動員

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于質點的概念,下面敘述正確的是 (    )
A.研究航天飛機繞地球飛行的軌道時,可把航天飛機當作質點
B.研究地球自轉運動的規(guī)律時,可把地球當作質點
C.研究高一年級學生課間廣播操動作,可以把學生當作質點
D.在研究某一問題時,一個物體可以視為質點,在研究另一個問題時,該物體也一定可視為質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面是關于質點的一些說明,其中正確的有
A.舞蹈演員在舞臺上跳舞,可以把演員視為質點
B.研究地球的公轉時,可以把地球看成質點
C.比賽時,運動員分析乒乓球的運動
D.計算整列火車通過某一路標的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是
A.研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時,其身體可看作質點
B.研究月球繞地球的運動軌跡時,月球可看作質點
C.研究火車通過隧道所需的時間時,火車可看作質點
D.研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“嫦娥一號”可看作質點

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