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用電流傳感器可以清楚地演示一些電學元件對電路中電流的影響，如圖所示，在AB間分別接入電容器、電感線圈、定值電阻．閉合開關時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則下列判斷中正確的是（       ）


A．AB間接入定值電阻顯示圖象a    B．AB間接入電容器顯示圖象b

C．AB間接入電感線圈顯示圖象c    D．AB間接入電感線圈顯示圖象b

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


從某一高度相隔1秒先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（ ）

A甲乙兩球距離始終不變，甲乙兩球速度之差保持不變
B甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大
C甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變
D甲乙兩球距離越來越小，甲乙兩球速度之差也越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在以坐標原點O為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內，存在磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場．一個重力不計的帶電粒子從磁場邊界與x軸的交點A處以速度v沿 -x方向射入磁場，恰好從磁場邊界與y軸的交點C處沿+y方向飛出．

（1）判斷該粒子帶何種電荷，并求出其比荷q/m；

（2）若只將磁感應強度大小變?yōu)?sub>，求粒子在磁場中的運動時間t；

（3）在（2）的條件下，求粒子出射點的坐標（用R表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示．實驗操作如下：

小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．依次用1條、2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行實驗，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．如果把1條橡皮筋對小車做的功記為W，則2條橡皮筋對小車做的功記為2W，……，依此類推，則可得到3W、4W、…．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶上的點計算出．

（1）實驗中所用打電計時器應接  ▲　(選填“交流”或“直流”)電源； 

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是　▲　．

A．放開小車，能夠自由下滑               B．輕推小車，能夠勻速下滑

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑     D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑

（3）該同學猜測W與v的關系可能是：、、、之中的一種，則該同學為驗證自己的猜測，已做了圖象、圖象，發(fā)現其中圖象為曲線，圖象為過原點的直線，則該同學下一個合理實驗步驟應為 　▲　 （選填“A”或“B”）

A．接著做出、圖象，結合四個圖象分析得出實驗結論

B．直接得出 的實驗結論

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法，正確的是（       ）

A．電阻率是表征材料導電性能好壞的物理量，電阻率越大，其導電性能越好

B．各種材料的電阻率都與溫度有關，金屬的電阻率隨溫度的升高而減小

C．電動勢在數值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時，非靜電力所做的功

D．電源的電動勢與外電路有關，外電路電阻越大，電動勢就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣軌道ABP豎直放置，其軌道末端切線水平，在

其右側有一正交的勻強電場、磁場區(qū)域，電場豎直向上，磁場垂直紙面

向里。一帶電小球從軌道上的A點由靜止滑下，經P點進入場區(qū)后，恰

好沿水平方向做直線運動。則可判定(　 　)

A．小球帶負電

B．小球帶正電

C．若小球從B點由靜止滑下，進入場區(qū)后將立即向上偏

D. 若小球從B點由靜止滑下，進入場區(qū)后將立即向下偏

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科目：高中物理 來源： 題型：


影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減小。某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律。

（1）他們應選用下圖所示的哪個電路進行實驗？答：     ▲    

 

 

 

 

 

 


（2）實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示。根據表中數據，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料?答：        ▲       

U/V

0

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.50

1.60

I/A

0

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.80

3.20

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于平行板電容器的電容，下列說法正確的是( ▲ )

A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大    

B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大

C．電容器所帶電荷量增加一倍，電容就增加一倍

D．電容器的電容與兩板正對面積及間距等有關

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中,R1=2 Ω,R2=R3=4 Ω,當開關S接a時,R2上消耗的電功率為4 W,當開關S接b時,電壓表示數為4.5 V,試求:

(1)開關S接a時,通過電源的電流和電源兩端的電壓;

(2)電源的電動勢和內電阻;

(3)當開關S接c時,通過R2的電流大小.

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