5.一個做簡諧運動的質(zhì)點,它的振幅是4cm,頻率是2.5Hz,該質(zhì)點從平衡位置開始經(jīng)過2.5s后,位移的大小和經(jīng)過的路程為( 。
A.4 cm、10 cmB.4 cm、100cmC.0、24 cmD.0、100 cm

分析 由頻率求出周期,根據(jù)振子在一個周期內(nèi)通過的路程是四個振幅,求出振子在2.5s內(nèi)通過的路程,確定振子的位置,求出位移的大。

解答 解:振子振動的周期為:$T=\frac{1}{f}$=0.4s,時間t=2.5s=$6\frac{1}{4}T$
由于從平衡位置開始振動,經(jīng)過2.5s,振子到達最大位移處,其位移大小為:x=A=4cm.
在2.5s內(nèi)振子通過的路程為:S=6.25×4A=6.25×4×4cm=100cm.故ACD錯誤,B正確
故選:B.

點評 本題解題的關(guān)鍵是掌握簡諧運動的周期性,知道振子在一個周期內(nèi)通過的路程是四個振幅,來求解振子通過的路程,確定其位置,再求解位移大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在水平面上有兩條長度相同均為2L,間距為L的平行長直軌道,處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,橫置于軌道上長為L的滑桿向右運動,滑桿和軌道電阻很小忽略不計,兩者無摩擦且接觸良好,軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表理想電流表和外電阻,阻值為R,
求:(1)流經(jīng)安培表的電流的流向(a到b還是b到a);
(2)若滑桿在外力作用下勻速向右運動,則兩電表讀數(shù)的乘積反映了什么物理量?
(3)若滑桿質(zhì)量為m,現(xiàn)用大小為F的水平恒力拉著滑塊從軌道最左側(cè)由靜止開始運動,當(dāng)?shù)竭_軌道最右側(cè)時電壓表示數(shù)為U,則此時滑桿的速度多少?此過程中回路產(chǎn)生多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某學(xué)習(xí)小組用圖示的實驗裝置驗證“機械能守恒定律”.他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊(帶遮光條)用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼相連,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)下列實驗要求中不必要的一項是D(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
B.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
C.應(yīng)使A位置與光電門B間的距離適當(dāng)大些
D.應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量
(2)實驗時,已知滑塊(帶遮光條)的質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,A、B間的距離L,遮光條的寬度為d和遮光條通過光電門的時間為t,重力加速度為g,則滿足的關(guān)系式$mgL=\frac{1}{2}(M+m)(\frac95dfxvb{t})^{2}$(用M、m、g、L、d、t表示)即可驗證從A到B過程系統(tǒng)機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于經(jīng)典力學(xué),下列說法正確的是(  )
A.經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量隨運動狀態(tài)而改變
C.經(jīng)典力學(xué)理論具有一定的局限性
D.相對論與量子力學(xué)否定了經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.某興趣小組在課下用同一燈泡和電容器、電感器及直流電源和有效值等于直流的交流電源,先后完成了如圖a、b、c、d所示實驗,關(guān)于S閉合后現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.a、b中小燈泡都不會發(fā)光
B.a中燈泡不發(fā)光,b中小燈泡會發(fā)光
C.c、d中小燈泡都發(fā)光,且明亮程度相同
D.c中燈泡發(fā)光,d中燈泡發(fā)光較暗,甚至看不到發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法正確的是( 。
A.布朗運動反映了懸浮顆粒中分子運動的不規(guī)則性
B.雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
C.給自行車打氣時氣筒壓下后反彈,是由分子斥力造成的
D.單晶體的某些物理性質(zhì)具有各向異性,而多晶體和非晶體是各向同性的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.電子的運動受波動性的支配,對于氫原子的核外電子,下列說法正確的是( 。
A.氫原子的核外電子可以用確定的坐標(biāo)描述它們在原子中的位置
B.電子繞核運動時,可以運用牛頓運動定律確定它的軌道
C.電子繞核運動時,不遵從牛頓運動定律
D.電子繞核運動的“軌道”其實是沒有意義的

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,兩根粗糙直桿AC和PE與半徑為R=0.5m的光滑半圓環(huán)CDE平滑連接,固定在同一豎直面內(nèi),兩直桿與水平夾角均為θ=37°,質(zhì)量分別為m1=0.3kg、m2=0.1kg的小環(huán)套在直桿上相距為L1的A、B兩處,m1、m2與兩直桿的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5和μ2=1.0.將m1在A點無初速釋放后,在B點與m2發(fā)生碰撞(碰撞時間極短,BC間距L2=2R=1.0m),碰后m1、m2具有相同速度但不粘連,之后m2停留在Q點,QE相距恰為L2=1.0m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)AB間距L1多大?
(2)m1從A點釋放后,在兩直桿上通過的總路程多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.空間中某區(qū)域電場線的分布如圖所示,一個帶電粒子只在電場力的作用下,由P點運動到Q點,圖中虛線表示運動軌跡,則下列判斷正確的是(  )
A.粒子帶正電
B.電場力對粒子做負功
C.粒子在Q點的加速度大于在P點的加速度
D.粒子在Q點的速度大于在P點的速度

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