A. | 在t=4s時,質(zhì)點在x=3m處 | |
B. | 在第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反 | |
C. | 前2s內(nèi)和前4s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同 | |
D. | 前2s內(nèi)和前4s內(nèi),外力對質(zhì)點做的功相同 |
分析 速度-時間圖象中,圖線的斜率表示加速度.根據(jù)“面積”確定0-4s內(nèi)的位移,即可確定其位置.由動能定理分析合力做功,平均速度由位移和時間之比分析.
解答 解:A、0-4s內(nèi)質(zhì)點的位移等于0-2s的位移,為△x=$\frac{1}{2}$×(1+2)×2m=3m,t=0時質(zhì)點位于x=-2m處,則t=4s時,質(zhì)點在x=1m處,故A錯誤.
B、圖線的斜率表示加速度,直線的斜率一定,則知第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度相同,其方向相同,故B錯誤.
C、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負,則知O~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點的位移相同,但所用時間不同,則平均速度不同,故C錯誤.
D、根據(jù)圖象可知,2s末的速度與4s末的速度大小相等,則動能相等,而初動能都為零,所以動能的變化量相等,根據(jù)動能定理可知,外力對質(zhì)點做的功相同,故D正確.
故選:D
點評 本題是速度圖象問題,考查理解物理圖象意義的能力,關(guān)鍵要抓住速度圖象“斜率”表示加速度,“面積”表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 居里夫人首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象 | |
B. | 對天然放射現(xiàn)象的研究建立了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 壓力和溫度對放射性元素衰變的快慢沒有任何影響 | |
D. | 貝克勒耳通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.48 |
U/V | 0.25 | 0.40 | 0.60 | 0.90 | 1.25 | 1.85 | 2.50 | 3.00 |
UR/V | 0.10 | 0.20 | 0.60 | 0.90 | 2.05 | 2.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 負電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能 | |
B. | 正電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能 | |
C. | A點的場強一定大于B點的場強 | |
D. | 將帶正電的試探電荷從A移動到B點過程中,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 理想實驗-理論推導(dǎo)-實驗檢驗 | B. | 假想-理論推導(dǎo)-規(guī)律形成 | ||
C. | 假想-理論推導(dǎo)-實驗檢驗 | D. | 實驗事實-假想-理論推導(dǎo) |
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