板間距為d的平等板電容器所帶電荷量為Q時,兩極板間電勢差為U1,板間場強為E1.現(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?Q,板間距變?yōu)?sub>d,其他條件不變,這時兩極板間電勢差U2,板間場強為E2,下列說法正確的是(  )

 

A.

U2=U1,E2=E1

B.

U2=2U1,E2=4E1

 

C.

U2=U1,E2=2E1

D.

U2=2U1,E2=2E1


考點:

平行板電容器的電容.

專題:

壓軸題.

分析:

根據(jù)電容公式判斷出電容的變化,再根據(jù)電容定義式得出電勢差的變化,再根據(jù)勻強電場公式判斷出場強的變化.

解答:

解:根據(jù)電容公式說明電容變?yōu)?倍,根據(jù)電容定義式,發(fā)現(xiàn)電量變?yōu)樵瓉淼?倍,電容也變?yōu)樵瓉淼?倍,所以電勢差不變,根據(jù)場強關系,d變?yōu)樵瓉淼?sub>,所以場強變?yōu)?倍,故A、B、D錯誤,C正確.

故選C.

點評:

解決本題的關鍵是熟練運用電容的定義式、決定式.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


關于電容器和電容,下列說法正確的是(  )

A.電容器貯存電荷的同時也就貯存了電能

B.給電容器充電時,兩極板分別帶上等量的異種電荷

C.電容器不帶電時電容為零

D.平行板電容器的兩極板越近,電容越大

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科目:高中物理 來源: 題型:


足夠大的平行板電容器的兩個極板A、B如圖放置,A極板帶正電,兩板間電勢差為U,兩板間距離為d。在B板中央有一放射源,放射源可向各個方向發(fā)出速率相同的電子。從放射源射出的電子打在A板的范圍為半徑為R的圓。已知電子的質量m,電荷量e。求電子從放射源射出時的速度大小。

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如圖所示,一長為L、內(nèi)橫截面積為S的絕熱氣缸固定在水平地面上,氣缸內(nèi)用一質量為m的絕熱活塞封閉了一定質量的理想氣體,幵始時活塞用銷釘固定在氣缸正中央,氣缸內(nèi)被封閉氣體壓強為P,外界大氣壓為P0(P>P0).現(xiàn)釋放活塞,測得活塞被缸內(nèi)氣體推到缸口時的速度為V.求:

(Ⅰ)此過程克服大氣壓力所做的功;

(Ⅱ)活塞從釋放到將要離開缸口,缸內(nèi)氣體內(nèi)能改變了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,若質點以初速v0正對傾角為θ=37°的斜面水平拋出,要求質點到達斜面時位移最小,則質點的飛行時間為( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,據(jù)此驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件

B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;

C.用天平測出重錘的質量

D.釋放紙帶,立即接通電源開關打出一條紙帶;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是  (將其選項對應的字母填在橫線處)

(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,若以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出v2﹣h的圖象應是  ,才能驗證機械能守恒定律;v2﹣h 圖象的斜率等于  的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,在傾角為30°的足夠長的光滑斜面上,有一質量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示規(guī)律變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿斜面向上為正).則物體運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律是下圖中的(物體的初速度為零,重力加速度取10m/s2)( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速運動,從某時刻起力F隨時間均勻減小,物體所受的摩擦力f隨時間t變化如圖中實線所示.下列說法正確的是( 。

 

A.

F是從t1時刻開始減小的,t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

 

B.

F是從t1時刻開始減小的,t3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

 

C.

F是從t2時刻開始減小的,t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

 

D.

F是從t2時刻開始減小的,t3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

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科目:高中物理 來源: 題型:


如上右圖所示,在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面體,斜面上有一質量為m的物塊沿斜面下滑.關于物塊下滑過程中對斜面壓力大小的解答,有如下四個表達式.要判斷這四個表達式是否合理,你可以不必進行復雜的計算,而是根據(jù)所學的物理知識和物理方法進行分析,從而判斷解的合理性.根據(jù)你的判斷,下述表達式中可能正確的是( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

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