精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

某學習小組的同學,為測定當地的重力加速度大小,利用如圖所示裝置進行實驗,實驗步驟如下:

①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t
②用刻度尺測量A1A2之間的距離x。
③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h。
④改變斜面的傾角,保持A1A2之間的距離不變,多次重復上述實驗步驟并記錄相關數據h、t
⑤以h為縱坐標,1/t2為橫坐標,根據實驗數據作圖象。
在忽略小車所受阻力的情況下,根據圖象的斜率k就可以近似計算出當地重力加速度的大小。請你寫出當地重力加速度大小與斜率k的關系式g=         。(用實驗測得量的字母表示)

解析試題分析:物體沿斜面做勻加速運動,運動時間t,運動到低端的速度為,由動能定理得:,整理得:,所以:。
考點:測定當地的重力加速度
點評:理解實驗原理是處理實驗問題的關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
(1)通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.75V.但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現這種現象的原因應當是:
 

(2)接著他們用內阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內阻:r=
E
I
=
0.75
0.40×10-3
Ω
=1.9kΩ.這個結果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由
 

(3)請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導線和開關.
①在方框中畫出電路圖.②按電路圖連接實物圖.
精英家教網
③下圖是實驗中得到的U一I圖象,由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為
 
V,內電阻為
 
KΩ.(結果保留兩位有效數字)
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某學習小組的同學,為測定當地的重力加速度大小,利用如圖所示裝置進行實驗,實驗步驟如下:
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.
②用刻度尺測量A1與A2之間的距離x.
③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h.
④改變斜面的傾角,保持A1與A2之間的距離不變,多次重復上述實驗步驟并記錄相關數據h、t.
⑤以h為縱坐標,1/t2為橫坐標,根據實驗數據作圖象.
在忽略小車所受阻力的情況下,根據圖象的斜率k就可以近似計算出當地重力加速度的大。埬銓懗霎數刂亓铀俣却笮∨c斜率k的關系式g=
2x2
k
2x2
k
.(用實驗測得量的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期中反饋物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組的同學,為測定當地的重力加速度大小,利用如圖所示裝置進行實驗,實驗步驟如下:

①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t

②用刻度尺測量A1A2之間的距離x。

③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h

④改變斜面的傾角,保持A1A2之間的距離不變,多次重復上述實驗步驟并記錄相關數據h、t。

⑤以h為縱坐標,1/t2為橫坐標,根據實驗數據作圖象。

在忽略小車所受阻力的情況下,根據圖象的斜率k就可以近似計算出當地重力加速度的大小。請你寫出當地重力加速度大小與斜率k的關系式g=         。(用實驗測得量的字母表示)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某學習小組的同學,為測定當地的重力加速度大小,利用如圖所示裝置進行實驗,實驗步驟如下:
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.
②用刻度尺測量A1與A2之間的距離x.
③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h.
④改變斜面的傾角,保持A1與A2之間的距離不變,多次重復上述實驗步驟并記錄相關數據h、t.
⑤以h為縱坐標,1/t2為橫坐標,根據實驗數據作圖象.
在忽略小車所受阻力的情況下,根據圖象的斜率k就可以近似計算出當地重力加速度的大小.請你寫出當地重力加速度大小與斜率k的關系式g=________.(用實驗測得量的字母表示).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案