如圖所示，理想變壓器原線圈中正弦式交變電源的輸出電壓和電流分別為和，兩個副線圈的輸出電壓和電流分別為和、和.接在原副線圈中的五個完全相同的燈泡均正常發(fā)光。則下列表述正確的是

A ∶∶=1∶1∶2

B ∶∶=1∶2∶1

C 三個線圈匝數(shù)之比為5∶2∶1

D 電源電壓與原線圈兩端電壓之比為5∶4


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，AOB是光滑水平軌道，BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道，兩軌道恰好相切．質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點(diǎn)，一個質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi)，并留在其中和小木塊一起運(yùn)動，且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點(diǎn))．求：

(1)子彈射入木塊前的速度；

(2)若每當(dāng)小木塊返回到O點(diǎn)或停止在O點(diǎn)時，立即有相同的子彈射入小木塊，并留在其中，則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后，小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少？

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如右圖所示，OO′為水平擋板，S為一電子源，它可以向a、b、c、d四個垂直磁場的方向發(fā)射速率相同的電子（ac垂直O(jiān)O′，bd平行OO′），板OO′下方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場范圍足夠大，不計電子重力，則擊中擋板可能性最大的方向是

A.a B.b C.c D.d

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科目：高中物理 來源： 題型：


天宮一號由較高的測試軌道，下降到較低的對接軌道，并成功與神舟十號交會對接。如圖所示，把兩軌道視為圓軌道，下列說法中正確的是

A．天宮一號在測試軌道的運(yùn)動速度大于第一宇宙速度

B．天宮一號在測試軌道比在對接軌道的周期大

C．天宮一號在測試軌道比在對接軌道的加速度大

D．天宮一號在測試軌道比在對接軌道的角速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：


做勻加速直線運(yùn)動的物體，依次通過A、B、C三點(diǎn)，位移SAB=SBC，已知物體在AB段的平均速度大小為1m/s，在BC段的平均速度大小為3m/s，那么物體在B點(diǎn)的瞬時速度大小為

A．1.5m/s      B．2m/s     C． m/s      D．2.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是豎直放置的平行板電容器，B板中央有一個小孔，恰好跟一個邊界是等邊三角形的一個勻強(qiáng)磁場的頂端相接，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，其中ab=bc=ac=L，磁場的ab邊界平行于平行板A和B。

（1） 若在A板上正對B板小孔的P處，由靜止釋放一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計)，恰能從圖中O點(diǎn)射出，且ao=L/4，則A、B兩板間的電壓UAB是多少?

(2)  若要上述帶電粒子在磁場中的運(yùn)動時間與平行板A、B間的電壓無關(guān)，則A、B兩板間的電壓UAB又是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述中符合物理學(xué)史的有：（   ）

A．湯姆孫通過研究陰極射線實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在

B．盧瑟福通過對粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，證實(shí)了原子是可以再分的

C．巴爾末根據(jù)氫原子光譜分析，總結(jié)出了氫原子光譜可見光區(qū)波長公式

D．玻爾提出的原子模型，徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列四個實(shí)驗(yàn)中，能說明光具有粒子性的是（    ）

 

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如圖所示，間距為L、電阻不計的足夠長平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端用一阻值為R的電阻連接，導(dǎo)軌上橫跨一根質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒ab，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好．整個裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．現(xiàn)使金屬棒以初速度v沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動直至靜止，若金屬棒在整個運(yùn)動過程中通過R的電荷量為q.求：

（1）金屬棒ab以速度v開始運(yùn)動時流過回路的電流大小和方向；

（2）整個運(yùn)動過程中金屬棒在導(dǎo)軌上發(fā)生的位移為多少？

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