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下列關于勻變速直線運動的理解中正確的是(　　)

A．勻變速直線運動就是速度大小變化的直線運動

B．勻變速直線運動就是加速度不變的運動

C．勻變速直線運動的加速度方向一定不變

D．勻變速直線運動的速度方向一定不變


C　[解析] 勻變速直線運動的速度均勻變化，但速度大小變化的直線運動不一定是勻變速直線運動，選項A錯誤；勻變速直線運動是加速度不變的直線運動，故加速度方向一定不變，但加速度不變的運動也可能是曲線運動，選項B錯誤，C正確；勻變速直線運動的速度方向可能是變化的，如以某初速度沿斜面向上做勻變速運動的物體的速度方向先是平行斜面向上，后又平行斜面向下，選項D錯誤．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移．下面是沒有按操作順序寫的不完整的實驗步驟，按照你對實驗的理解，在各步驟空白處填上適當的內容，然后按實際操作的合理順序將各步驟的字母代號寫在空白處．

A．在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導線，導線的另一端分別接在低壓________(選填“交流”或“直流”)電源(頻率為50 Hz)的兩個接線柱上；

B．把電磁打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過________，并壓在________下面；

C．用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx；

D．切斷電源，取下紙帶，如果共有n個清晰的點，則這段紙帶記錄的時間Δt＝________；

E．打開電源開關，再用手水平地拉動紙帶，紙帶上打下一系列小點；

F．利用公式v＝計算紙帶運動的平均速度．

實驗步驟的合理順序是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖L1­2­1所示，小球從距地面5 m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2 m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是(　　)

圖L1­2­1

A．7 m　7 m　　　　　 B．5 m　2 m

C．5 m　3 m           D．7 m　3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


下表為京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表，設火車在表中路段做直線運動，且在每一個車站都準點到達，準點開出．

北京西

↓

深圳

自北京西起(km)

站名

22：18

0

北京西

23：30　23：32

92

霸州

0：08　0：11

147

任丘

1：39　1：45

274

衡水

…

…

…

(1)火車由北京西站開出直至到達霸州車站，運動的平均速度是多大？

(2)火車由霸州車站開出直至到達衡水車站，運動的平均速度是多大？

(3)在0時10分這一時刻，火車的瞬時速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學用如圖L2­1­2所示的實驗裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，打點計時器所接電源的頻率是50 Hz；圖L2­1­3是該同學根據實驗數據繪出的小車的速度—時間關系圖線，則根據圖線可知小車加速度為a＝____m/s2.(保留2位有效數字)

圖L2­1­2

圖L2­1­3

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科目：高中物理 來源： 題型：


火車沿平直鐵軌勻加速前進，通過某一路標時的速度為10.8 km/h，1 min后速度變成54 km/h，還需經過多長時間，火車的速度才能達到64.8 km/h?

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科目：高中物理 來源： 題型：


卡車原來以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為道口出現紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車減速到2 m/s時，交通燈轉為綠燈，司機當即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間卡車就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復原速過程用了12 s．求：

(1)減速與加速過程中的加速度大��；

(2)開始剎車后2 s末及10 s末的瞬時速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車正在以12 m/s的速度在平直的公路上前進，在它的正前方15 m處有一障礙物，汽車立即剎車做勻減速運動，加速度大小為6 m/s2，剎車后3 s末汽車和障礙物之間的距離為(　　)

A．3 m       B．6 m     C．12 m       D．9 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


某市規(guī)定，汽車在學校門前馬路上的行駛速度不得超過40 km/h.一輛汽車在學校門前馬路上遇緊急情況剎車，由于車輪抱死，滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕，交警測量了車痕長度為9 m，又從監(jiān)控資料上確定了該車從剎車到停止的時間為1.5 s，試判斷這輛車有沒有違章超速．

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