下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的理解中正確的是(　　)

A．勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)

B．勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度不變的運(yùn)動(dòng)

C．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向一定不變

D．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定不變


C　[解析] 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度均勻變化，但速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)不一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)，故加速度方向一定不變，但加速度不變的運(yùn)動(dòng)也可能是曲線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能是變化的，如以某初速度沿斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向先是平行斜面向上，后又平行斜面向下，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移．下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實(shí)際操作的合理順序?qū)⒏鞑襟E的字母代號(hào)寫在空白處．

A．在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓________(選填“交流”或“直流”)電源(頻率為50 Hz)的兩個(gè)接線柱上；

B．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過________，并壓在________下面；

C．用刻度尺測量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx；

D．切斷電源，取下紙帶，如果共有n個(gè)清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt＝________；

E．打開電源開關(guān)，再用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)；

F．利用公式v＝計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度．

實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖L1­2­1所示，小球從距地面5 m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2 m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是(　　)

圖L1­2­1

A．7 m　7 m　　　　　 B．5 m　2 m

C．5 m　3 m           D．7 m　3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


下表為京九鐵路北京西至深圳某一車次運(yùn)行的時(shí)刻表，設(shè)火車在表中路段做直線運(yùn)動(dòng)，且在每一個(gè)車站都準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，準(zhǔn)點(diǎn)開出．

北京西

↓

深圳

自北京西起(km)

站名

22：18

0

北京西

23：30　23：32

92

霸州

0：08　0：11

147

任丘

1：39　1：45

274

衡水

…

…

…

(1)火車由北京西站開出直至到達(dá)霸州車站，運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大？

(2)火車由霸州車站開出直至到達(dá)衡水車站，運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大？

(3)在0時(shí)10分這一時(shí)刻，火車的瞬時(shí)速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖L2­1­2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率是50 Hz；圖L2­1­3是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線，則根據(jù)圖線可知小車加速度為a＝____m/s2.(保留2位有效數(shù)字)

圖L2­1­2

圖L2­1­3

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科目：高中物理 來源： 題型：


火車沿平直鐵軌勻加速前進(jìn)，通過某一路標(biāo)時(shí)的速度為10.8 km/h，1 min后速度變成54 km/h，還需經(jīng)過多長時(shí)間，火車的速度才能達(dá)到64.8 km/h?

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科目：高中物理 來源： 題型：


卡車原來以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈，司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車，使卡車勻減速前進(jìn)，當(dāng)車減速到2 m/s時(shí)，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機(jī)當(dāng)即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時(shí)間卡車就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12 s．求：

(1)減速與加速過程中的加速度大小；

(2)開始剎車后2 s末及10 s末的瞬時(shí)速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車正在以12 m/s的速度在平直的公路上前進(jìn)，在它的正前方15 m處有一障礙物，汽車立即剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6 m/s2，剎車后3 s末汽車和障礙物之間的距離為(　　)

A．3 m       B．6 m     C．12 m       D．9 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


某市規(guī)定，汽車在學(xué)校門前馬路上的行駛速度不得超過40 km/h.一輛汽車在學(xué)校門前馬路上遇緊急情況剎車，由于車輪抱死，滑行時(shí)在馬路上留下一道筆直的車痕，交警測量了車痕長度為9 m，又從監(jiān)控資料上確定了該車從剎車到停止的時(shí)間為1.5 s，試判斷這輛車有沒有違章超速．

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